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[初三三阶段语文
初三语文第三阶段模拟考试
语言积累与运用(11分)
根据拼音写出相应的汉字。(2分)
陶 (yě) (4)闲情逸 (zhì )
(shì)才放旷 (6)狭(aì)
2、填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
我们无法 生命的长度,但我们可以靠 它的宽度和高度来 它的容积,使人生更加丰富多彩。
A增加 扩大 控制 B扩大 控制 增加 C控制 增加 扩大
诗文默写。(7分)
① ,阴阳割昏晓。
② ,云归而岩穴暝。
③故曰,域民不以封疆之界, , 。
④晴川历历汉阳树, 。
⑤李白《行路难》(其一)中用形象的比喻,表达自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现的语句是 , 。
二、现代文阅读(59分)
(一)阅读下面的文字,回答1—5题。(16分)
枫叶礼赞
孟超
我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。
多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。
在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是良好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴,慢慢得出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。
有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点说,就是因为她红!
秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆的叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不掩饰地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。
枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红的艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋,战西风而不劫,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们称赞。
有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,那恰是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放。都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中显风采。
一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难,敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代精神。尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!
(选自《名家咏物100篇》,有改动)
4、从上文看,枫叶有哪些特征?(4分)
5、作者写秋冬之交的萝卜,引用《东西厢》中的警句,各有什么用意?(4分)
6、从语言运用的角度,谈谈文中划线句子的表达效果。(3分)
7、作者笔下的枫叶有什么象征意义?(2分)
8、本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。
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