- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习目标 1、区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。 2、说出某种动物行为的成因。 试着区分 鹦鹉学舌 小狗算算术 老虎跳火圈 蜘蛛织网 蚕吐丝 蜜蜂采蜜 知识拓展和整合 先天性行为 学习行为 达标检测 基础题 1.在下列动物类群中,学习行为较为复杂的是( ) A 鱼类 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 2.下列现象属于学习行为的是( ) A 孵化出来的小蝴蝶,立刻就能腾空飞翔 B 工蜂群起攻击前来偷蜜的狗熊 C小狗一出生,就会吮奶 D 小狗会跳舞 3.下列属于先天性行为的是( ) 1.蜜蜂采蜜 2.蚂蚁做巢 3.蜘蛛织网 4.鱼类洄游 5. 大山雀偷饮牛奶 6.家兔听到饲养员的脚步声跑过来 A 1. 2. 3. 4 B 3. 4 C 1 .3 D 2 . 4 D D A * * * * 一、什么是动物的行为? 二、你知道动物的哪些行为? 预习交流 取食行为 防御行为 繁殖行为 迁徙行为 领域行为 攻击行为 蚂蚁的社会行为 第二节 先天性行为和学习行为 动物的行为: 学科网 动物活动 是否生来就会的 蜘蛛结网 大雁南飞 鸟孵蛋 乌贼喷墨汁 鹦鹉学舌 马戏团的小狗钻火圈 狗去规定的地方大小便 是 是 是 不是 不是 是 不是 一、先天性行为 概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素 的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 请同学们阅读课本48-49页学习内容,讨论交流49页的4个问题 合作探究 在迷宫的一臂按上电极,另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时,它会受到电击,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部,靠本能爬到母袋鼠的尾尖,在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 想一想: 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为: 使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。 学习行为:是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为. 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 先天性行为 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 分析下列图片资料 大山雀偷喝牛奶 对比美国红雀和大山雀,先天性行为有哪些局限性? 对比分析资料3和资料4,先天性行为有哪些局限性? 先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能,但这对美国红雀来说,是一 种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说,如果一种生物一生只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被环境淘汰。 菜青虫总是取食十字花科植物 先天性行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 学习行为 思考:不同的动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗? 讨论题: 试分析并与同学交流一下:蚯蚓,大山雀、和黑猩猩的学习能力有什么不同?与遗传因素有关吗? 不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等,学习能力也就越强。与遗传因素有关。 同种生物的学习能力有区别吗? 有。 研究动物行为的方法: 1、观察法 2、实验法 探究小白鼠走迷宫获取食物的学习行为 本实验通过训练白鼠、豚鼠等哺乳动物,在一定时间内走迷宫获取食物的学习行为,观察“尝试与错误”学习行为的建立过程。 提出问题 做出假设 制定并实施计划 得出结论 表达和交流 准备实验动物:去花鸟市场买白鼠或豚鼠 制作“迷宫”:利用废弃纸箱,制作简易迷宫 准备小鼠的食物:
文档评论(0)