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二、提升沟通力，造优秀工作团队 （3）与教职工交往 。 公仆心、仁爱之心、诚心。 学会倾听，会听的人才是圣人。与中层领导的沟通，与有误会的教师沟通，与错怪了的教师沟通，与年轻教师的沟通，与老教师的沟通，与女教师的沟通，与弱势教师的沟通。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《基于网络的信息技术课堂中学生发展性评价》 杏坛镇教育组 潍坊高新区教育局 路吉民 与校长朋友们的交流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三句话…… ◎ 一是跟着优秀的人干 ◎ 二是把自己变成优秀的人 ◎ 三是让跟着我们干的人变得更优秀 成长、成熟、成名、成家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把自己变成更优秀的人…… 一、培养执行力，做领导的好助手 二、提升沟通力，造优秀工作团队 三、塑造稀缺性，让自己与众不同 四、练好基本功，让自己更加成熟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 跟着学 跟着走 跟着干 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 把组织目标变为自己和每一个组织成员共同的追求 班子成员中每个都很优秀 跟校长学决策、学规划、学高度、学协调、学习危机事件的处理 跟班子成员学落实、学汇报、学请示、学总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 处在群体中，要仔细观察、虚心学习，以增强我们决策力和执行力 执行：自觉地养成很强的执行力是干部独特的个性特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 局长办公会进行决策，学校是执行的主体，科室的工作职能是服务、规划、协调、督查、汇集 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 领导最怕的是什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 20%的是决策失误 80%的是执行力出了问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 面对任务非常繁重，怎么办？ ☆ 重要紧急 ☆ 重要不紧急 ☆ 不重要不紧急 ☆ 不紧急也不重 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、培养执行力，做领导的好助手 两个事实 一是很多就是执行力出了问题 二是开会安排工作，信息在传递的过程中，信号容