[单选综合1.doc

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[单选综合1

综合能力单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在()中。每题0.5分,50题共25分] 1.1917年,美国社会工作学者M·里士满(M.Richmond)出版了著名的()一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。 A.《什么是社会个案工作》B.《贫民中的友善访问》C.《社会诊断》D.《专业的属性》E.《国家社会服务方案的发展》 2.小组工作作为社会工作的专业方法被接受是在20世纪的()。 A.20年代 B.30年代C.40年代 D.60年代 E.70年代 3.社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,“授之以渔”,“助人自助”反映了社会工作()的变化。 A.过程模式 B.问题导向模式 C.优势视角模式 D.目标模式E.认知行为模式 4.社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的()。 A.自上而下的行政活动B.持续互动 C.单向活动D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动E.施子与接受的活动 5.社会工作是社会者的职业活动,因此社会工作者是社会活动的()。 A.载体B.主体 C.客体D.施体E.受体 6.社会工作价值观在理论作用方面的主要内容不包括()。 A.它是构成专业社会工作的必要条件之一B.它是社会工作专业伦理的依据C.它可以指导社会工作者的实践D.它是确定社会工作专业使命或目标的根据E.它是专业教育的核心内容 7.社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度,这是社会工作价值观在操作层面上()原则的体现。 A.尊重B.接纳C.个别化D.必威体育官网网址E.不批判 8.相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言,社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()。 A.自律规范B.法律规范C.社会规范D.强制规范E.道德规范 9.一个社会工作者接受机构安排,临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中,服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务,这时,社会工作者应当采取的态度是()。 A.与服务对象一起抱怨同事B.不把真实情况告诉同事C.及时把信息反馈给同事D.阻止服务对象的抱怨E.不理不问服务对象的抱怨 10.国外的社会工作者对社会工作的价值优先序列进行过排列,()排在第一位。 A.维护独立性和自主性B.营造平等的机会C.保护生命D.保护每一个社会成员的隐私权E.提高生活质量 参考答案:1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C 1.人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次,其中最高层次的需要是()。 A.安全需要B.生理需要C.认知需要D.审美需要E.自我实现需要 2.按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。 A.智慧B.关怀C.爱D.忠贞E.能力 3.根据影响人的社会化因素,在社会环境中,()是人在早期社会化的 A.社区B.工作单位C.朋辈群体D.学校E.文化 4.社会工作者以资源争取者的角色为服务对象争取所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中,这时社会工作者想要做的努力主要是()。 A.改变个人B.改变行为C.改变目标D.改变环境E.改变个人与环境的互动 5.科尔伯格是()的创立者。 A.认知发展理论B.道德发展理论C.心理社会发展理论D.人格发展理论E.系统理论 6.社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估,最终形成了解决服务对象的办法和途径,这是社会工作理论在社会工作实务中的()作用。 A.解释B.预测C.确定干预的方法和模式D.发展新的理论E.判断 7.精神分析理论所强调的()原则,直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。 A.为受助人提供一个安全与支持的环境B.与受助人签订治疗协议C.个别化D.治疗者要倾听和同感受助人的想法与感受E.治疗方法的自由联想 8.按照认知行为学派的观点,社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色,一个是教育者,一个是()。 A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.伙伴E.倡导者 9.系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点正与社会工作所强调的()观点相一致。 A.助人自助B.案主自决C.人在环境中D.个别化E.尊重 10.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任,同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念,包括觉醒和强调()等。 A.每个人都要受到尊重B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E.服务对象有能力改变认知上的错误 参考答案:1.E2.C3.C4.E5.B6.C7.C8.D

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