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主讲人:城北高中 陈洪军 高二物理选修3-2 第四章 电磁感应 第六节 互感和自感 引入新课 1.问题1 2.问题2:当电路自身的电流发生变化时,会不会产生感应电动势呢? 新课教学 一.互感现象: 互感:当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象 互感电动势:由互感现象产生的感应电动 势叫做互感电动势 注意: 1.互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈 之间,而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。 2.互感现象可以把能量从一个电路传到另一个电路。 问题情景: 如图断开闭合开关瞬间,CD中会有感应电流吗?这是互感吗? 二.自感现象: 演示实验: 实验一:通电自感 现象:在闭合开关S瞬间,灯A2立刻正常发光, A1却比A2迟一段时间才正常发光。 原因:由于线圈L自身的磁通量增加而产生了感 应电动势,这个电动势总是阻碍磁通量的 变化即阻碍线圈中电流的变化,故通过A1 的电流不能立即增大,A1的亮度只能慢慢 增加,最终与A2相同。 实验二:断电自感 思考与讨论 断电前 断电后 实验总结:实验表明线圈电流发生变化时,自身产生感应电动势,这个感应电动势总阻碍原电流的变化。 一.自感现象: 自感:由于导体本身的电流发生变化而产生 的电磁感应现象 自感电动势:由自感现象产生的电动势叫做互 感电动势。 三 自感系数 1.自感系数:用来表示线圈的自感特性的物理量 2.自感系数影响因素:形状、长短、匝数、有无铁芯 3.单位:亨利符号:H 常用单位:毫亨(mH) 微亨(μH) 1mH=10-3H? 1μH=10-3mH 四 磁场的能量 问题1:在断电自感的实验中,为什么开关断开后,灯泡的发光会持续一段时间?甚至会比原来更亮?试从能量的角度加以讨论 问题2:教材最后一段说,线圈能够体现电的“惯性”,应该怎样理解?电的“惯性”大小与什么有关? 自感的应用: 电动机 日光灯 * 乙 C D 互感现象在日常生活中的应用 *
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