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[呵护那颗脆弱的心——例谈单亲孩子易“心理感冒”的成因及治疗方法
代号序号:C
呵护那颗脆弱的心
——例谈单亲孩子易“心理感冒”的成因及治疗方法
摘要:随着近年来离婚率的不断上升,单亲孩子增多,给教育敲响了警钟——单亲家庭孩子的教育问题不容忽视!通过学校教育,帮助单亲家庭的孩子更好地面对因家庭变故带来的伤害,调整他们的心态,使其尽快达到平衡,本文通过单亲孩子易“心理感冒”的原因及所表现的特点进行解剖,为促进他们的身心健康地发展作了些理论和实践的探索。
关键词:单亲孩子 心理感冒 心理健康 治疗方法
问题缘起:惊讶的一幕
正拿起电话,想询问凯凯(化名,小学二年级学生)为什么没来上学,耳边突然传来:“妈妈、妈妈……”。对!是凯凯!我马上放了电话,随着声源跑去,看到了:孩子使出全身的力气两手紧紧地抱住妈妈的双腿,一向面带笑容的妈妈今天也露出了无奈的样子。看得出,母子俩已有了好长时间的纠缠。我忙迎上前去,说:“怎么了?不愿上学?……”还没来得及把话说完,凯凯的声音越来越响了,两手似乎也更紧了。此时,我纳闷了:低段的孩子见到老师都是那么顺从,老师在他们眼中是圣人,今天的他,变了!妈妈见老师来了,趁机用力一甩,马上逃出校门,校门关了,孩子无法再抱住妈妈。没办法,在我的劝说下只好向教室走去。没走几步,另人惊呆的一幕出现在我眼前:“扑哧”凯凯双膝着地,额头不停地向地面撞去,嘴里叨念着:“我要回家!我要妈妈!……”
早上的“一出戏”惊动了整个校园,在众多老师的帮助下,过了好久凯凯终于有些平静了,能坐着上课了。事后,我呆坐在办公桌前,内心久久不能平静。以前的他还算活泼,学习属中等,不过仔细想来,最近的他是有些变化:尤其家庭作业经常不完成,总是受老师批评。顿时,我马上感觉自己对他少了关心,他心里肯定有事,我必须对他深入了解。
了解分析:“单亲”惹的祸
当天下午我就与凯凯妈妈联系,让她来接孩子,以便做些初步的了解,可以对症下药。与他妈妈交谈之后,我才知道他爸爸妈妈刚离婚,把他判给了爸爸,爸爸不让他与妈妈多见面。从小爸爸都在外地工作,一直来孩子都跟着妈妈生活,因此,他特别想跟妈妈在一起。那天妈妈来看他了,就不舍得妈妈的离去,怕又见不到妈妈。
第二天趁着午休,我单独找了他谈话,从他吱吱唔唔的回答中明白了确实如此。在家里,有家不像家,没有家的温馨;在校,作业做不好,老师要批评,同学嘲笑他。所以,他不爱呆在校园里。
可见,父母的离异对于9岁的凯凯来说,何尝不是一种沉重的打击,幼小的心灵就此发生了“病变”,他“感冒”了,“心理感冒”了。“生理感冒”是很平常的事,到医院就疹,吃点药就行了。可“心理感冒”了,不是简单的吃药打针能解决的,这心病还得要找病原,用心来医。
引发思考:单亲孩子易“心理感冒”的原因及对策
如今像凯凯这样的家庭越来越多,在我们的教育对象中,有一个特殊的群体——单亲家庭孩子。在他们当中,有的是父母离异、有的是父母双亡,其主要由他们的爷爷奶奶抚养照顾。我对本校172名二年级学生进行调查,单亲家庭有10个,这个特殊的群体占有一定的比例。其中离异家庭居多,有8个。并且父母离异孩子大多处在6到8岁,这无疑给刚刚处于学习初始阶段的孩子带来了不少负面的影响。对这些孩子,我进行了一段时间的跟踪调查。他们当中有不少还是比较优秀的,但也有相当一部分,由于家庭的破裂,使他们的生活环境发生了巨变,心灵遭受了沉重的打击,从小就饱受家庭动荡所带来的磨难,从而导致各种不良心理的产生,此时孩子易“心理感冒”,如不及时治疗,耽误最佳“治疗期”,会使病情加重,演变成心理疾病,甚至是心理变态。要治疗“心理感冒”,应先从透过病状找病根开始,通过有针对性的教育、教学等措施来改善和提高。
一、“心理感冒”表现的类型及特点
(一)情绪困扰型表现为性格内向胆小畏缩缺乏沟通能力、自理能力情感冷漠、孤僻、自卑敏感这似乎是单亲家庭问题孩子的通病在我跟踪案例中,有个孩子有此类型症状散漫处于无教育和监管能力家庭的单亲家庭容易表现。行为表现为无组织、无纪律想干什么就干因为在,和平分手的离婚很少见,而你死我活的离婚战争却很普遍。这种情况下,生生割断另一方对孩子的爱,就会给一些脆弱的孩子造成了心理障碍,单亲的家长,既要当妈妈,又要当爸爸,他们承受的压力要比双亲家庭的家长大得多。他们因为各种原因在对待孩子的态度上存在偏差,是导致孩子心理问题的根源。 父母双方相互推卸,对孩子漠不关心,管教不得法,教育方法简单、粗暴,动不动就又打又骂,使孩子整日生活在惊恐不安之中,个性发展受到严重的压抑,形成胆小、孤僻、缺乏自信心等不良性格家长为了弥补孩子失去的父爱或母爱,无原则地迁就、溺爱孩子在经济上什么事都依着孩子,一切任由孩子摆布,宁愿自己受苦受累,也不让孩子受一点委屈,其结果常常导致孩子处处以我为中心
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