局管干部考核评议细则.docVIP

附件二 中小学校校长考核共同性工作考核评议细则（60分） 项目 考核内容 自评分 考核分 备注 1、指导思想和目标 （6分） 有切实可行的办学目标和先进的教育思想（1分） 工作计划目标明确，措施有力（0.5分）及时上报（0.5分） 严格按课程计划开齐课程，开足课时（1分）并严格执行（1分） 每学年有新的工作亮点（1分），有办学特色（1分） 2、教育行政管理（16分） 重视教育环节的管理，各部门各司其职，运转协调（1分） 学校各项规章制度健全，执行情况好（1分） 各项责任制（党风廉政、行风建设、安全、综合治理等）落实好（2分） 有校务公开栏和收费公示栏（0.5分），按上级要求公示有关内容，并有记录（0.5分） 有师德服务承诺（0.5分），做到教育经常、检查、总结等措施有力（0.5分） 家长（学生）问卷满意率达90%以上（2分）、85—90%（1分）、80—84%（0.5分） 教师中无违反师德“十项承诺”现象（2分） 重视教师学历进修和业务培训，认真做好以校长培训为重点的继续教育工作，落实继续教育第一责任人的职责（2分） 重视学校党建工作（高中阶段含学生党建工作），党组织能发挥政治核心作用，党员作用发挥好，组织建设健全。重视老干部工作。注重抓好教职工政治思想教育，形成制度，富有特色（3分） 10、组织师生参与上级教育行政部门开展的各项活动积极。上级教育行政部门的政令及时得到贯彻落实（1分） 3、财务、财产管理（10分） 有财务预决算制度和财产管理制度并执行良好（0.5分）。校产校具教学设备使用和保管好（0.5分） 经费支出结构合理，无帐外帐、小金库和乱发钱物现象发生（1分） 会计信息合法、真实、准确、完整，做到帐证、帐帐、帐表、帐实相符（1分） 建立民主理财小组，定期进行民主理财（1分） 规范收费行为，无违规违纪事件发生，家长满意率高（2分） 办好学校食堂，收费合理，学生、家长满意率高（1分） 学校危房和危险隐患能及时了现，并采取相应的措施（1分） 努力组织财源，按政策多渠道筹措教育经费。完成收入预算（0.5分），超过收入预算10%以上（0.5分） 实施公正、公平、合理的内部分配制度，能调动大部分教师的积极性（1分） 4、校长自身建设（28分） 工作踏实。工作作风务实，全身心地投入到学校的教育教学工作中（2分） 作风民主。有完善的议事制度，能听取不同意见，不搞“一言堂”（2分） 协调力强。认真做好教师思想工作，无越级上访（2分） 学习勤奋。学历达标（1分），岗位培训达到规定学分（1分） 深入教学。兼课达到教育局要求（1分）。听课20节以上（2分）。上校级以上示范课或作讲座每次1分，此项最高5分 班子合力。以身作则，班子内部关系比较和谐，凝聚力较强（2分） 廉洁自律。注重自身形象，不参与有损于学校领导干部形象的事，教师和社会反映好（3分） 科研能力。承担市级以上立项课题负责人（1分）。在CN刊物上发表文章每篇2分，在一般刊物上发表文章每篇1分。此项最高3分 信任度高。年度考核教师评议合格及以上达到90%以上得3分，85—89%得2分，80—84%得1分。 10、实绩明显。办学水平和社会声誉有明显提高。最高得4分 附件三 小学校长业务性工作考核评议细则（40分） 项目 考核内容 自评分 考核分 备注 1、德育工作（8分） 学校德育工作组织健全（1分）； 德育工作有专线计划（1分），定期召开班主任会议（1分），少先队大队活动有计划、有记录（1分），班队活动课专时专用（1分），育人工作有创新内容和项目（1分）； 行为规范达标生比例高、校风好、纪律明，无严重违纪违规的学生（2分）。 2、教学工作）26分） 有教学“五认真”管理制度，教师教风好（2分）。有抽查、验收、竞赛等教学质量监控措施（2分）。教研组活动有计划、有活动、有效果（1分）。对尖子生和“学困生”辅导措施有力、有实效（1分）。配备专职教师，各科齐头并进（1分）； 每年召开1次校运会，每月有一次体育或艺术单项比赛（1分）。身体素质达标率达到规定要求（1分）。市运会团体总分成绩第1—3名为3分，第4—6名为2分，第7—10名为1分。成绩有明显进步得1分（此项最高为5分）； 学生近视新发病率控制在5%以内（1分）； 校园环境美化、净化、绿化（1分）； 学生参加教育行政部门批准的各类竞赛获奖人数多，集体获省一等奖得6分，获宁波一等奖、省二等奖得5分，获宁波市二等、省三等奖得4分，获宁波市三等奖、慈溪一等奖得3分，获慈溪市二、三等奖，分别得2、1分。个人得奖成绩折半。竞赛成绩虽未获得市级以上奖，但比原先有较大进步得1分，此项最高为6分； 参加市、镇级文化课抽测成绩较好（3分），一般（2分），较差倒扣1分； 减轻学生过重的课业负担有计划（0.5分