岳阳楼记同步指导.doc

岳阳楼记同步指导 【字词综合运用】 （1）注音 滕（téng） 谪守（zhé） 衔（xián） 吞（tūn） 骚人（sāo） 霪雨（yín） 霏霏（fēi） 樯倾（qiáng） 楫摧（jí） 冥冥（míng） 谗言（chán） 波澜（lán） 芷（zhǐ） 汀兰（tīng） 郁郁（yù） 神怡（yí） 偕忘（xié） 嗟夫（jiē） （2）形似字区别 （3）通假字 百废具兴 “具”同“俱”，全、皆。 属予作文以记之 “属”同“嘱”。 （4）解词 然则：（既然）这样，那么……。 若夫：像那。（用在一段话的开头引起论述的词语） 至若：至于，又如。（用在又一段话的开头引起另一层论述） 薄暮冥冥：迫近。 嗟夫：唉。 （5）一词多义 1．越 到了 越明年 越过 穰候越韩魏而东攻齐（《韩非子·定法》） 2．制 规模 乃重修岳阳楼，增其旧制 制作 可使制梃以挞秦之坚甲利兵矣（《孟子·梁惠王上》） 3．属 通“嘱” 属予作文以记之 隶属，归属 长沙、江夏、桂阳以东属权（《三国志·吴书·吴主传》） 4．得 怎能 览物之情，得无异乎？ 得到 不入虎穴，不得虎子（《后汉书·班超传》） 5．斯 这 登斯楼也，则有去国怀乡，…… 句末语气词 哀我人斯（《诗经·豳风·破斧》） 6．去 离开 则有去国怀乡，忧谗畏讥…… 除掉，去掉 除残去秽（曹操《让县自明本志令》） 7．偕 一起 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘 普遍 降福孔偕（《左传·襄公二年》） 8．微 没有 微斯人，吾谁与归？ 不显露的 桓公微服而行于民间（《韩非子·外储说右下》） 9．国 国都 则有去国怀乡 国家 治世不一道，便国不必法古（《商君书·更法》） 10．或 有时 而或长烟一空 或许 或异二者之为 11．居 处在 居庙堂之高则忧其民 居住 面山而居（《列子·汤问》） 12．通 通过 初极狭，才通人（陶渊明《桃花源记》） 顺利 政通人和，百废具兴 通晓 通于兵事（《汉书·辛庆忌传》） 13．旷 开朗 则有心旷神怡 宽广 土地平旷，屋舍俨然（陶渊明《桃花源记》） （6）古今异义 1．越 古义：到了 越明年 今义：越过 2．制 古义：规律 增其旧制 今义：制度 3．备 古义：详尽 前人之述备矣 今义：准备 4．景 古义：日光 至若春和景明 今义：景物 5．尝 古义：曾经 予尝求古仁人之心 今义：品尝 6．微 古义：没有 微斯人，吾谁与归 今义：微小 （7）通假字 1．具，同俱，全，都 百废具兴。 2．属，同嘱，嘱咐 属予作文以记之。 （8）特殊句式 1．属予作文以记之。 省略句。省略了主语“滕子京”，属于承上省略。 2．微斯人，吾谁与归？ 宾语前置。“吾谁与归”正常顺序为“吾与谁归”，将“谁”提前，属于宾语提前句式。 （9）词类活用 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ “异”，原义为“不同”，形容词。此为“不同”，动词。形容词活用作动词。 【重点句子分析】 课文从“滕子京谪守巴陵郡”后“重修岳阳楼”写起，这说明他在逆境中也能做到“不以己悲”’，并且奋发有为，勤奋治理政事，使巴陵郡“政通人和，百废具兴”，说明他也有阔大的胸襟，跟下文所写的那种“以己悲”的“迁客”是不同的。 作者用“去国怀乡，忧谗畏讥”来概括那些“迁客骚人” 的“悲”；用“心旷神情，宠辱偕忘”来概括其“喜”。这样写是为了将他们的悲喜之情同“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景抒情转入议论，突出全文主旨。 第5段两个设问句，一层层深入：先谈古仁人之心与迁客骚人有异，用“何哉？”引出古仁人之心，强调一个“忧”字；于是自然地引出了“何时而乐？”，使文章