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导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优七年级语文上(RJ) 教学课件 14 植树的牧羊人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 知识目标 1.熟读课文,了解牧羊人的故事。 2.摘取关键词,评价牧羊人形象。 导入新课 能力目标 体会文章精巧的构思,了解对比手法的作用。 情感态度与价值观 挖掘语文教材中的环保因素,提高学生的环保意识,培养学生的环保习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国植树节定于每年的3月12日 导入新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讲授新课 预习课文 相关介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 检查预习 讲授新课 走近作者 让?乔诺,法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》、《庞神三部曲》、《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讲授新课 初读课文 整体感知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.文章写“我”三次拜访牧羊人,各自看到一幅怎样的画面。 一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄 二访牧羊人,画面二:绵延的森林; 三访牧羊人,画面三:充满活力的田野 讲授新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.阅读相关语段,完成下面表格。 层次内容 牧羊人的活动 环境的变化 一访牧羊人 (1913年) 二访牧羊人 (时隔6年) 三访牧羊人 (1945年6月) 讲授新课 为”我“打水,拣橡子,种橡树。 荒野无际,泉眼干涸,房屋倒坍 改养蜜蜂,一直在种树 橡树、山毛榉树、白桦树成林,看到了溪水。 无 建起干净的农舍、泉水源源不断,一万多口人幸福生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的? 种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡子,然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在地上戳了一个坑,在坑里放进一棵橡子,再仔细埋上泥土。 讲授新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讲授新课 精读课文 细节探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.作者以“植树的牧羊人”为题有什么含义?

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