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[新闻学概论第二章新闻定义与价值要素

第二章 新闻定义与价值要素 教学目的: 微观层次了解新闻核心内涵,通过价值要素学习,掌握新闻专业标准。 教学重点: 新闻一词概念把握,价值要素理解与实践应用 教学内容: 第一节 新闻定义 第二节 新闻价值要素之新鲜性和重要性 第三节 接近性和显著性 第四节 趣味性要素 第五节 新闻信息量 第六节 增加新闻信息质量措施 第一节 新闻的定义 西方新闻是英文NEWS,有人将东西南北四个单词第一字母合并。 从词根意义讲,新闻是新近发生事实,是NEW的复数。 2、定义: 五花八门,实践派和学院派两派。 四大学说(事实说,报道说,功能说,兴趣说) 陆定一:新闻是新近发生的事实的报道。 语句简洁,科学抓住本质特征,以辩证唯物主义阐释新闻客观与主观统一的特色。 讨论: 网络新闻加工方式和表现方式上与传统媒体新闻有所不同,新闻选择与传统媒体新闻有所不同。 与文学、历史、事实比较说明新闻特性 A,与文学: 同是反映现实,展示人间百态,监督社会发展,引导人们生活。 不同之处:文学要素可虚构,新闻要素必须真实;文学作品是哈哈镜似的现实折射,(纪实类作品除外)可描述、抒情、议论等,新闻是平面镜式反射,客观事实在一定程度上原滋原味再现。 通过文学作品和报道比,突出真实客观性。 苍天在上 剧照 阿Q正传剧照 B,与历史: 新近或正在发生事实突出时效,抓活鱼鲜鱼,采摘最适时鲜花,否则成明日黄花。 西方通讯社竞争激烈,一年下来,重大事件报道相差总体不超过1分钟。 月报-TNT-NNN-预测性。 对历史负责角度要讲真实性,今日新闻,明日历史。记者史家身份 C,与现实事实: 不是每个事实发生后都可成新闻,每天事实不计其数,有限媒体版面时段显示的只是冰山一角,大千世界局部。 有些事实发现不了,有些熟视无睹,有些被故意掩盖。所以报道的少量事实成新闻 陆定一的定义对传统媒体而言是最佳选择 3、特征总结: 真实、时效两大主要特质。 事实第一,报道第二,新闻是记者对客观社会的主观反映,本质事实,公开传播成新闻,带有主观能动性,是一种精神活动现象,中外媒体无不打着意识形态烙印。 是主观与客观的统一,偏颇很难避免。但在人类灾难、自然科学等事件传播上,可能达到最大的客观。 4、分类: 内容标准:硬新闻、软新闻,政治、经济、文化教育、军事等。 地域:分为国际、国内、地方等; 写作题材:一般报道、深度报道. 浏览网站分析分类。 http://163.com/ 搜狐-中国最大的门户网站 / 肯尼迪遇刺现场图片 合众国际社的梅里曼·史密斯拥有召之即来、来之能战、战之能胜快速反应能力的老牌记者。1963年11月24日,美国总统肯尼迪遇刺身亡,他报道后,立即认识到后面还会有重要事情发生,正是超越别人的意识使他做出重大选择。经过多种努力,他参加了副总统约翰逊在“空军一号”飞机上为时仅两分钟的总统宣誓就职仪式,通过电话立即发回合众国际社。后以独特能力预测并报道肯尼迪遇刺后发生的系列重大事件而获1964年度普利策新闻奖。 B,内容新 新事物、动向、成就、风尚、趋势、矛盾。 案例:农村发展变化的报道。 案例:冯巩献身说法谈城市生活变化。 C,形式新 开创易接受报道形式,深刻反映事物本质。 电视新闻播报形式,谈话体、站报、加音乐、方言,体现贴近性和平民化。 报纸版面创意,图片运用,彩版、瘦身等。 案例:70多个公章的版面 二、重要性 与国计民生相关,国民前途命运有关。 A,影响国家发展命运的路线大政方针、解释及领导人变更。 政治变化牵一发动全身,不能有差错。 B,各条战线获得的重大成就影响全局,包括失误。 体育、交通、环保等。 三峡工程_新闻中心_新浪网 C,社会热点焦点难点问题矛盾及时报道引起重视解决。 腐败、下岗、大学生就业、治安等。 D,群众日常生活息息相关事实。 天气、水电供应、交通出行、衣食住行、卫生健康、安全稳定等。 天气新闻报道 第三节 接近性和显著性 其次,心理接近性: 职业接近(白领阶层,专业报存在空间) 年龄接近(中央台节目安排可见一斑) 信仰接近(伊斯兰教徒对小布什讲话抗议) 情感倾向利益等相关接近(教育新闻) 接触新闻媒体和信息,选择性注意、理解、记忆突出显示接近性新闻规律。 让大家看网中新闻,五分中后回顾 / 杨靖宇将军 二、显著性: A,地理位置名胜显赫,此地事实有价值。 历史名胜古迹等,有重要影响区市。 案例:威虎山区电灯明、行贿风行靖宇县。 B,名人身上的鸡毛蒜皮事实都有价值。 政治人物,小布什吃饼干噎休克。各种明星的无聊事实,窥视新闻,笑话、谈资。 C,以前重大新闻事件后续报道。 借原先关注热点焦点等。 公式: 普通人+普通事=0

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