初中政治知识框架-1.ppt

初中政治知识板块构建 四大板块 心理板块 道德板块 法律板块 国情国策 国情： 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 * 心理板块 道德板块 法律板块 国情国策 心理板块 1认识自我 珍爱生命 2自尊自强 明辨是非 是什么 为什么 怎么样 1认识人的生命的独特性，体会生命可贵。 2每个人生命都有价值，让人生更有意义。 3学会调节控制情绪，保持乐观心态。 是什么 为什么 怎么办 1.自尊、自爱，不做有损人格的事情。 2.养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 3.正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。 4.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会环境中作出正确选择。 道德板块 1承担责任 服务社会 2诚实守信 学会做人 3竞争合作 实现双赢 4崇尚公平 维护正义 是什么 为什么 怎么样 培养责任意识 做负责任公民 1对自己、他人负责 2对国家 社会负责 1尽匹夫之责 2热心公益 3了解国情国策 4参与政治生活 5关注经济发展 6投身于精神文明建设 是什么 为什么 怎么办 A作用 B怎样竞争？ 放眼世界 1国与国之间、 不同制度之间竞争 2国与国之间合作 经济竞争 科技竞争 金融危机 气候变化 自然灾害 符合世界发展潮流 是什么 为什么 怎么办 落脚点 做一个追求公平，维护正义，有正义感的人。 做一个诚实守信的人 青少年要学法用法依法自护 认识法律 遵守法律 依法自护 1法律的特征： 2我国法律本质： 3法律的作用： 1学会分辨是非善恶的标准 2违法行为的种类 3一般违法与犯罪的区别 4不良行为与严重不良行为及危害 5自觉抵制不良诱惑 1未成年人需要特殊保护的原因、专门法律 2四大保护内容；3自我保护方法和技； 4获得法律帮助的方法与途径； 5善于同违法犯罪行为作斗争； 认识法律 1法律特征： 1由国家制定或认可 2靠国家强制力保障实施（最主要特征） 3对全体社会成员具有普遍的约束力 2我国法律的本质：体现人民的意志和利益 3法律的作用： 公民：1通过规定权利义务关系，规范全体社会成员行为；2制裁违法犯罪行为，保护人们合法权益 国家（社会）：1保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行； 2维护公共秩序，保障公共安全；实现社会稳定和谐与国家的长治久安；维护社会公平正义。 3保障社会主义精神文明健康发展 等 七下 7课 遵守法律 1学会分辨是非善恶标准：道德与法律 2违法行为及种类 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 违宪行为 一般违法行为 犯罪（三个特征） 3一般违法与犯罪 区别与联系 1都是违法行为，触犯法律 2都具有社会危害性 3都应承担相应的法律责任 1触犯法律不同 2社会危害性不同 3处罚的方式不同 4不良行为与严重不 良行为表现及危害 1不利于青少年健康成长； 2影响家庭的和睦幸福； 3损害他人合法权益； 4扰乱正常生活秩序，不利于社会和谐稳定。 七下7课 依法自护 1未成年人需要特殊保护的原因：两部专门保护未成年人健康成长的法律名称。 2四大保护内容 家庭保护：目的，有关规定 学校保护：要求，有关规定 社会保护：要求，内容 司法保护：要求，内容 3自我保护的方法和技能 1积极寻求家庭、学校社会方面的保护 2七年级下册92页—95页 4善于同违法犯罪行为作斗争的方法：八下115页 和七下96页 5获得法律帮助的方式与途径：诉讼；非诉讼；法 律服务和法律援助。 七年级下8 课 七年级上9 课 行使权利 履行义务 依法维权 权利义务伴我行 依法维护公民权利 1我国公民享有的基本权利 2怎样正确行使公民权利 3我国公民应履行的基本义务 4权利与义务的关系 1生命健康权（首要的人身权） 2人格尊严权（名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权） 3受教育权 4经济权利 财产所有权 遗产继承权 智力成果权 消费者的权利 八年级下册 基本国情：我国正处于并将长期社会主义初级阶段 重要国情 人口国情 资源国情 环境国情 科技国情 教育国情 民族国情 国策 计划生育 国策 节约资源 国策 保护环境 战略 可持续发展战略 战略 科教兴国 人才强国 民族政策 民族区域自治制度 1落实以人为本的科学发展观，努力实现经济又好又快发展； 2坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 3坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，实施科教兴国，人才强国，可持续发展战略 4坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 5坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 6在全社会倡导尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，让一切创造财富的源泉充分涌流 7先富起