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[16管理的创新职能
功和机械能 物体在力的方向上移动的距离S 功 W=Fs 作用在物体上的力F 力的作用 显出成效 单位: 1 J=1 N·m 典型不做功的三种情况 做功的快慢 功率 单位: 1 W=1 J/s P=Fv 能量 物体能够对外做功 1.功 知识结构 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,W = Fs 。 功与时间的比叫功率, 。 功率表示做功的快慢,数值上等于单位时间内所做的功。 基本概念 1.功 22.功率 1.做功的两个必要因素 2. 三种不做功的情况 注重概念的理解 ①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s ①有力,但在力的方向上通过的距离为零; ②通过了距离,但在距离的方向上没有力的作用; ③有力且通过距离,但力和距离的方向相互垂直。 例 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提,所测数据如下表: 同学 质量 / kg 升高高度 / m 时间 / s 甲 4 1.5 2 乙 8 1 4 丙 10 0.5 5 根据上表可知,做功最多的是_________同学,做功最快的是________ 同学, 你是根据比较____________________来判断出做功快慢的。 乙 甲 单位时间内完成的功 例 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。 A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功 B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功 C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功 D 3.物体匀速运动时的功率 功率定义式 匀速运动时 导出公式 P = Fv 例:某汽车的功率为30 kW,若以54 km/h的速度匀速前进,求:牵引力多大? 解:P=30 kW=30 000 W υ =54 m/h=15 m/s ∵ ∴ 思维小训练 1、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则( ) A甲做功较多,功率较大 B甲做功较多,功率较小 C甲做功较多,甲、乙功率相同 D甲、乙做功相同,乙的功率较大 2、一同学从一楼跑到三楼用了10S,他的功率可能是( ) A、3W B、30W C、300W D、3000W A C 3、小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是 ( ) A.重力做功为10000J B.人对车做功10000J C.人对车做功1500J D.小车受到的阻力是230N C 4、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( ) A.粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多 C.两次做功一样多 D.条件不够,无法比较两次做功的多少 C 5、小刚把重为1000N的箱子,沿着水平地面,推动1米,小刚对箱子做的功 ( ) A.1000J B.1J C.0J D.无法确定 D 6、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则铅球抛出后,人对铅球所作的功是: ( ) A、1000J B、500J C、0J D、1500J C 7、小明同学从地面走上10m高的四楼教室,每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 ( )A、500J B、5000J C、7500J D、10000J B 8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中,人对球做的功是____J,重力对球做的功是___J。 0 0 1.如右图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是 ( ) A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较确定 t/s W/J 甲 乙 O t/s B 2、在一次体育课上,甲乙两位同学进行爬竿比赛,甲、乙在同一位置匀速爬到竿顶用时分别为9秒和10秒,若甲、乙两人的体重之比为5:6,则它们爬竿的功率之比(
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