[普通物理学第五版.pptVIP

* “细推物理须行乐，何用浮名绊此生”。李政道博士的解释是，细，为仔细观察，讲怎么做实验；推，为缜密推理，讲怎么做理论。须行乐，是说人要高兴。何用浮名绊此生，是说你做学问，不要想着能不能得诺贝尔奖。 一片花飞减却春，风飘万点正愁人。 且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。 江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。 细推物理须行乐，何用浮名绊此身！ 杜甫 曲江对酒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 绪 论 一、介绍物理 日常生活的物体 天体 广义相对论 增加质量 增加速度 光速 狭义相对论 牛顿力学 原子尺度 量子力学 缩减大小 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 物理学的研究对象 机械运动 ——力学(Classical Mechanics) 分子热运动 ——热学(Thermodynamics) 振动和波 ——波动(Wave) 电磁运动 ——电磁学、光学(Electromagnetics Optics) 原子和原子核运动 ——原子物理学、原子核物理学(Atomics Physics) 基本粒子运动： ——基本粒子物理学(Fundamental Particle Physics) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 二、学习物理学的意义 ※关于大学物理 为大学非物理专业的理工科学生开设的物理课。 ※大学物理与中学物理的关系与差别 （1）中学物理是学习大学物理的基础 ；大学物理是中学物理 的继承与发展，但不是简单的重复。 （2）有三点主要差别： 1）研究的对象不同：由简单到复杂，由特殊到一般。 如：由匀速到变速，由恒力到变力，由均匀到非均匀，由质点到刚体等 2）研究的方法和使用的工具不同： 如：由初等数学到高等数学，由标量到矢量、由实数到 复数等 3）研究的目的不同： 如：由只知其然到知其所以然，由了解知识到应用知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * ※大学物理的重要性 （1）大学物理在培养动手能力与创新精神方面的作用是任何其他学科不可替代的； （2）大学物理的基本知识是21世纪高科技人才的知识结构中必不可少的； （3）大学物理的基本知识是理工科大学生学好专业课与进一 步深造的基本保障。 （4）大学物理不及格是拿不到毕业证的！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 三、几点要求： 1．课前尽量预习； 2．上课认真听讲，要求记笔记； 3．课后认真复习，作业要独立完成，按时交作业； 4．一些基本的概念要求记住，重要的公式要求会推导。 四、考核方式： 平时成绩（作业、到课率、课堂表现等）30%+期末成绩70% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第一篇 力学 1．什么是力学 力学——研究机械运动及其规律的物理学分支。 机械运动是指物体之间或物体各部分之间发生的相对位置的变化。 2．力学的分类 根据研究内容分类 静力学