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成语辨析方法谈 成语数量多，复习难度大。成语辨析历来都是高考的重点，但从高考统计结果来看，相当多考生得分并不理想。针对这样的情况，笔者提出一些应对措施，以期提高考生的备考效率。 一、从成语义和语境义是否一致角度辨析 成语的使用离不开特定的语境，换句话说，一个成语必须用于适合它“生存”的语言环境，才能发挥出它独特的表意功能，否则很有可能弄巧成拙。因此我们可以说，成语辨析的关键，一是对语境意义的准确把握，二是对成语含义的正确掌握，两者必须相互结合，缺一不可。我们在辨析成语使用情况时，可依次思考下面几个问题：这句话要告诉我们什么?(语境义)——该成语是什么意思？(成语义)——成语义和语境义是否协调一致?(该成语是否适合于该语境)可以说，对语境义的准确把握和对成语义的正确掌握，是我们辨析成语使用情况的前提和保证，也是我们正确解答成语题的重要方法和有效手段。 辨析时，我们尤其要注意以下类型的成语，因为这些类型的成语最易造成和语境义的不协调甚至相冲突： 1．似是而非的成语。汉语中，有些成语虽有差别，但意思相同，如“目不暇接”和“目不暇给”，“不刊之论”和“不易之论”；但也有不少成语，字面上差别不大，含义却大相径庭，稍不注意，很容易混用。如： ①“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是否容置喙的事实。 ——该句的语境义是：腐败病症在文艺界是一种不容怀疑的事实。而“不容置喙”的含义则是“不容许别人插嘴说话”。显然，该成语的含义和语境义是无法协调一致的。“不容置喙”属误用，宜用“不容置疑”(不容许有什么怀疑，指真实可信)。 ②对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 ——该句的语境义是：他对孩子的毛病一点都不在意，因此认为这些毛病是小事。“不以为然”的含义是：不认为是对的，表示不同意。显而易见，“不以为然”并不适合该语境。是意思为“不把它放在心上，表示不重视，不认真对待”的“不以为意”的混用。 类似容易混用的成语还有：目不见睫(眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明)——目不交睫(形容夜间不能睡觉或睡不着觉)；目不交睫——目不转睛(不转眼珠地看，形容注意力集中,)；目光如炬(眼光像火炬那样亮，形容见识远大)——目光如豆(形容眼光短浅)；不胜其烦(指使人无法忍受的那种烦琐)——不厌其烦(形容人有耐心，不嫌麻烦)；不可理喻(形容固执或蛮横，不通情理)——不可思议(不可想象，不可理解)；等等。 2．近义成语。有些成语，在含义和用法上存在着既“大同”又“小异”的特点，而这“小异”，往往就是此类成语的根本区别，也是命题者考查此类成语的着眼点。如： ①有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。 ——“养虎遗患”和“养痈遗患”都可用以比喻对坏人坏事宽容给自己留下祸患，但前者的“虎”比喻“坏人”，因此使用对象为“人”；后者的“痈”则既比喻“坏人”也可比喻“坏事”。从语境上看，该句的使用对象是“坏事”，因此“养虎遗患”无法和语境义协调一致，宜用“养痈遗患”。 ②近日甘肃某专科学校发生了一起耸人听闻的枪杀事件，该校校长持枪向该校党委书记头部连开三枪，致使其当场死亡。 ——“耸人听闻”和“骇人听闻”都有听到某件事使人震惊的意思。但“耸人听闻”是故意夸大事实使人震惊，而“骇人听闻”则客观事实本身让人震惊。从该句语境来看，枪杀事件并非“夸大的事实”，因此宜用“骇人听闻”。 类似的近义还有：前赴后继(赴：上去)——前仆后继(仆：倒下)；鱼目混珠(用于物)——鱼龙混杂(用于人)；安分守己(偏重于规矩老实，守本分)——循规蹈矩(偏重于拘守成规，不敢变易)；半途而废(偏重在中途停止，有惋惜之意)——浅尝辄止(偏重在“浅”，不深入)等等。 3．容易望文生义的成语。有些成语，若按字面上的常见义去理解，很容易使人“误入歧途”，得出跟它的实际意义大相径庭甚至完全相反的判断，如“危言危行”，它的正确含义是“说正直的话，做正直的事”(危：端正，正直)，其中的“危”，易使人误解为“危险”。汉语中类似的成语还有不少，如： ①这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。 ——从该句的语境义上看，不难知道句子要说明的是：姐姐是一个没有长远打算的人，经常领着我们提前把食品消耗完。而“从长计议”的意思则是：慢慢地多加商量。显然，使用者犯了望文生义的毛病——误以为“从长计议”是“从长远考虑”的意思，成语义和语境义不一致。该成语适用于“这问题很复杂，应该从长计议，不要马上做出决定”这样的语境。