我们爱劳动队会.doc

《我们爱劳动》主题班会设计活动程序：（队仪式略） （在录音机播放《劳动最光荣》的歌声及全班同学拍手中，男女主持人上） 甲：花儿醒、鸟儿唱。 乙：小蜜蜂采蜜忙，小喜鹊盖新房。 合：辛福的生活哪里来，要靠劳动来创造！ 学生合：要靠劳动来创造。 甲：我们生活在红旗下，辛福的花儿处处开放。 乙：皇帝公主的称呼让我们羞愧难当，要想茁壮健康成长， 合：自己的忙还得自己帮！ 甲：请听快板儿《由皇帝到公民》 学生A：我是家里得小皇帝， ??????? 事事都得靠家长， ??????? 衣来伸手饭来张口， ??????? 爷奶都得把我让。 一二小队合：养得白白又胖胖， ??????????? 走起路来晃当当。 三四小队合：一身懒肉一脑汤，老师提问就心慌。 学生A：那日我去打球场，男篮女排拼得真紧张。求来求去没人带我，都说我只能帮倒忙，唉???????? ??????? 静下心来想一想， ??????? 这个皇帝真不该当， ??????? 不如摒弃错误思想， ??????? 做个公民尝一尝。 学生齐：对，做个公民尝一尝！（掌声齐、锣鼓声起，全班同学齐唱《劳动人民把歌唱》，主次人上） 甲：锣鼓敲得震天响。 乙：劳动的歌声传四方。 合：走！（拉A手）让我们带你去勤劳王国逛一逛！（三人手拉手向前走，A右手遮目，踮脚向前望，扮做小蜜蜂、小燕子、小蚂蚁的队员戴着头饰，伴着音乐，做着不同的动作入场） 小蜜蜂：我们是勤劳的小蜜蜂、我们最爱劳动。 学生B：小蜜蜂，多可敬， ??????? 花园采蜜真繁忙， ??????? 辛勤劳作不叫苦， ??????? 酿的蜜糖真叫香。 小燕子：我是爱劳动的小燕子，从小就练就了捉虫的本领。 学生C：小燕子，真漂亮， ??????? 勤劳机智捉虫忙， ??????? 自己的事情自己做， ??????? 美好的生活来开创。 小蚂蚁：我是一只小蚂蚁，团结友爱共同劳动是我们的优秀传统。 学生D：小蚂蚁，志气昂， ??????? 团结起来有力量， ?????? 别看它们个子小， ?????? 搬山运石谁能挡！ 学生合：对，搬山运石谁能挡?谁能挡！ (全体队员鼓掌，优美音乐奏起，小蜜蜂、小燕子、小蚂蚁做着优美动作舞蹈动作下场) 主持人站回到中央 甲：爱清洁、讲勤俭、自己的事情自己管。 乙：忙家务、做小事、力所能及我都干。 乙：慈爱的母亲，辛苦劳累一天，回到家里仍马不停蹄，昼夜不息。 甲：我们体会到了妈妈的劳累和辛苦，何不帮妈妈分担些力所能及？ 学生E：妈妈回家事儿多， ?????? 我帮妈妈做点儿活， ?????? 妈妈和面我坐锅， ?????? 妈妈盛饭我搬座。 学生F：妈妈渴了我倒水， ???????? 妈妈累了我按摩， ??????? 人人夸我好宝宝， ??????? 我的心里乐呵呵。 学生合：从小养成好习惯， ??????? 爱劳动来不懒惰， ??????? 爱劳动来不懒惰！（掌声起） 甲：劳动给我们带来了七色光彩，劳动使我们心灵的花朵更可爱。 乙：接下来，我来做一下调查： ??? 每日坚持自己叠被子的同学请举手。 ??? 每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手。 ??? 学会关心爷奶并能主动为他们服务的同学请举手。 ??? 学会缝纽扣，自己佩带绿领巾的同学请举手。 ??? 那么好，同学们，我想大家一定不会忘记，第一次洗手帕的经历，那风中飘拂闪动的小手帕，一定会给你留下了一份深深的记忆，谁愿意给大家讲一讲你第一次洗手帕的是在什么时间、怎么样洗的，你又有哪些感想呢？ （指名在原座位上叙述，4－6名） 甲：这么多同学都能按《规范》要求做，而且又进步这么快！下面我们来进行个人比赛，比一比谁的劳动技能最熟练，谁的劳动本领最强，大家说好不好？（各小队派一名代表） （每张桌子上分别放着一张挂历、一把剪刀、一本语文书，公布比赛规则） 主持人宣布比赛开始 甲：高楼万丈平地起。 乙：滴水汇成的大江川流不息。 合：我们要做雷锋式的好少年，培养自立从小做起。请看三句半《我们学自立》 （参加表演的四名同学上） ???? 队鼓一敲咚咚响， ???????? 我们四人走上场， ???????? 向老师同学做汇报， ????????? ?????快讲！ ???????? 我们小队决心大， ??????? 行动来个军事化， ??????? 自己动手学自立， ???? ????????????真不差！ ??????? 烙饼煎鱼炒鸡蛋， ??????? 炒肉不淡也不咸， ??????? ????????解馋！ ??????? 自己锻炼洗衣服， ??????? 洗衣机一开呜呜呜， ??????? 干净衣服穿身上， ??????? ????????舒服！ ?????? 缝缝补补自己能， ?????? 纽扣掉了自己缝， ?????? 遇事不再喊头疼， ?????? ??????