我爱你中国教案.doc

初二政治《我爱你，中国》教案 钱向君 一、课程标准 课标要求学生认识祖国的壮丽河山，认识祖国的悠久历史和灿烂的文化。对于祖国的悠久历史，用一句话进行了简要的概括，对于祖国的灿烂文化，从“文字典籍”“艺术创造”、“科技发明” 三个方面进行重点掌握。 二、学习内容和学情分析 本节的主要内容是引导学生认识祖国的壮丽山河，悠久历史，灿烂文化。了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了华夏文明，结下了密不可分的兄弟情谊，从而培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。共分两个层次。第一层“可爱的中国”，主要引导学生认识祖国的壮丽河山，悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感和自信心。第二个层次“五十六个民族是一家”，主要引导学生了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民在长期团结奋斗的历史中结下了兄弟般的亲密情谊，在社会主义现代化建设的今天，更是形成了团结互助的新局面，教育学生自觉维护民族团结。 三、学习目标 1．通过活动让学生了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。 2．通过活动，培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一 四、评价设计 通过多媒体展示，让学生多听、多看、多观察、多感受，引起学生的共鸣，激发出学生的爱国主义情感。 在各个环节，充分利用课堂讨论、交流、抢答的方式调动学生的积极性。 课前让学生搜集歌颂祖国壮丽山河的图片，激发学生的兴趣。 五、学习过程： （一）情景导入：伴随着歌曲《我爱你，中国》的背景音乐，展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片： ?让学生谈感受体会！老师进行总结： 六十四年前，一个大国在东方崛起，六十四年后，一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情，瞻望祖国壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统…… （二）活动探究 环节一：祖国的风采： 1、壮丽的山河 活动一：用课件配乐展示祖国山水风景： ??同学们，你还游览过祖国的哪些名山大川？你的家乡都有哪些风景名胜？ 请同学们说说自已的观后感： _____________________________________________________________ 活动二：小组讨论：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（?? ） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖（?? ） 万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春（?? ） 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜（?? ） 师总结：放眼祖国大地，绵亘万里的长城，滔滔长江，九曲黄河，巍峨雄壮的泰山，险峻的华山，奇特的黄山，秀丽的峨嵋……，说不尽的名山大川、江河湖海、广袤平原，构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色，连成了1045万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样： 课件出示亚洲政区图和中国地图，让学生对照地图讨论我国的版图： ?教师总结：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第三位。 师：同学们，生活在山河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上，你有什么感受？ 2、悠久的历史 中华民族有文字可考的历史近________________年。 是世界上著名的四大___________________________ 。 是人类最早的 _______________________________之一。 3、灿烂的文化 在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂了文化。具体表现在三个方面： （1）文字典籍： 汉字是世界上使用时间最长的文字之一。汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《诗经》《楚辞》等作品，都是我国灿烂文化的重要组成部分，同学们，除此之外，你还知道哪些优秀作品？ （2）艺术创造 我们中华民族是赋有诗情画意的民族，伴随着历史长河的奔腾，中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷： 如我国的书法经过千百年的创作与发展，已成为一门风格独特的美妙艺术。我国的绘画以其独特的艺术特征，绚丽的民族色彩，在世界美术领域中自成体系。 课件展示王曦之书法和张择端的《清明上河图》，师生共同欣赏。 ?同学们，你还知道哪些书法作品和绘画作品？ 我国的京剧艺术源远流长，集我国戏曲之大成，被人称作“东方歌剧”。 师生共唱《说唱脸谱》。 （3）科技发明 我国古代以先进的科学技术走在世界的前列。从汉代到明代初期，我国的科学技术在世界上一直领先，长达14个世纪以上。秦汉至盛唐时间，我国是世界上最先进的国家，在科技领域的创造发明可以说是包罗万象，涵盖天地。不仅有影响世界的“四大发明“而且在天文学、地学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。 小组交流：从古到今，反映我国