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目 录
引言…………………………………………(2)
自我分析………………………………(2)
1.1 个人情况………………………………(2)
1.2 自我盘点………………………………(2)
1.3 兴趣爱好………………………………(3)
1.4 职业兴趣………………………………(3)
1.5 自我分析小结…………………………(3)
第二章 职业分析………………………………(4)
2.1 家庭环境分析…………………………(4)
2.2 学校环境分析…………………………(4)
2.3 职业环境分析…………………………(5)
第三章 计划实施………………………………(6)
3.1 短期计划………………………………(6)
3.2 中期计划………………………………(6)
3.3长期计划………………………………(6)
在校学习行动计划与内容…………(7)
4.1 思想政治及道德…………………………(7)
4.2 技能考核………………………………(7)
4.3平时学习………………………………(7)
第五章 职业规划总结………………………(7)
引 言
只有将自己的人生进行职业规划,我们才能拥有一块构建丰富多彩的心灵的奠基石,否则我们将永远也找不到人生旅途上躲避风雨的屋檐。
当今社会激烈又残忍,因此,我们要想在这样一个多元化的社会中拥有属于自己的一席之地,那么职业生涯规划自然成为在人生争夺战中不可缺少的有力武器。
我们作为当代大学生,如是带着一脸的茫然与无知,又怎么能在今天这个人才竞争的时代里有所作为呢?又怎么能在这个拥挤的社会中找到属于自己的位置呢?为此我们应试着为自己的人生拟定一份职业生涯规划,让自己未来的人生不是在彷徨中度过,而是朝着明确的方向奋斗!
第一章 自我分析
1.1 个人情况
我出生于河南省安阳县的一个小农村里,在一个地地道道的农民家庭里长大,于2010年9月被黄淮学院录取。我喜欢看书、听音乐。身体和心理状态良好。心中偶像:毛泽东,唐骏。
自我盘点
A.我的优势能力
性格稳定,善于控制自己的情绪。耐心而执着,有坚忍不拔的毅力;即使失败了,也毫不气馁,很快便能重新站起来继续努力。
想象力丰富,思维活跃,具有独创性。热情、友好,善解人意值得信赖。愿意承担责任,忠诚识大局。
B.我的劣势能力
较主观,不够客观,有时过于敏感;自我,比较固执;情
感较丰富,过于理想化,并且对自身利益考虑不周。好强,凡事追求完美。经验较少,思想有点单纯。
兴趣爱好
擅长绘画,喜欢看书、写作,业余时间喜欢旅游、爬山。喜欢听音乐,和同学聊天、散步。
职业兴趣
通过测试我的职业兴趣类型结构为:社会型、艺术型、管理型、常规型、研究型、实际型。
自我分析小结
“知己知彼,方能百战百胜”,所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己,了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。
前面的探索过程都比较符合我的实际情况。现在我对自己这些方面都有了进一步的了解。
基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时太过冲动,在追求自我发展的路上,有些急于求成,在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。其实我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了,还有一些潜在的不足,我也正在努力改变着。我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:踏上一步,踩实了,再踏上一步,再踩实了,当确认脚下是坚实的黄土地后,撒腿就跑!
第二章 职业分析
2.1 家庭环境分析
A.经济状况
经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的,因为每个人工作的目的都离不开赚钱,除了那些自由主义者。既然是为了赚钱,那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的,理想的职业。对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。
B.家人期望
我的父母都是农民,他们把希望托付在我身上,希望我尽可能地学习好,规划好,以便将来工作好。我们身为孝子孝女,自然会努力去达到家人的期望,选择一个适合我自己发展并能实现家人期望的职业。
学校环境分析
学校特色
在这里有浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,优美的学习环境,这都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀校友身上我学到了许多东西,他们也成为我学习的榜样,使我对学习更家有动力。
专业学习
虽然我的专业不是学校里的特色专业,但不一定特色专业就是适合我的专业,我会通过
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