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[护卫犬扑咬能力训练的六个步骤
护卫犬扑咬能力训练的六个步骤
扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一
受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练,使其在只有狭义本能扑咬的基础上,实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练,笔者以为有六个环节: 一、 扑咬欲的养成 这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外,初期训练要求保持环境的清静,排除其它外界干扰。
在训练物品方面,要求犬的牵引工具要牢固,撕咬的物品要多样化(如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等)。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为,积极主动撕咬物品,具有极强的获胜欲望。
在训练操作上,主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性,激发犬的猎取欲望,待犬有急于得到物品的强烈行为表现时,主人将物品给予犬撕咬,并与犬进行争夺,同时用口令“好”奖励犬,也可一手与犬争夺,另一个手给予犬抚拍,最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。
也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引,当犬表现出强烈撕咬欲望时,通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中,手持另一端与犬进行争夺,同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激,最终以犬获胜结束。
注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定,并恰当地掌控好争抢的时间和力度。 二、 凶猛性、仇视性的养成 犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段,主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。 训练环境要求地质平坦,无其它障碍物,易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固,助训员的防护措施齐备。
训练达到的基本指标是,犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为,要积极主动攻击训犬员。 训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口,然后离开并隐藏在犬看不到的地方,助训员确定犬开始进食后,发出声音引起犬的注意,并以诡秘动作接近犬舍,假作与犬争抢食物的动作。
当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后,用事先准备好的调引棒(树枝、扫帚均可)敲打犬舍,同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激,最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意,训犬员带犬接近门口,并下“注意”的口令,此时,助训员可嵌开门缝,用事先准备好的调引工具,击打地面或犬身,对犬施加刺激。
当犬出现强烈攻击行为时,训犬员带犬后撤,助训员进入室内进行调引,训犬员以抚拍的方式鼓励犬,最终以助训员逃离室内结束。 室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组,每组人数在5~8名较为合适。
训练开始前,训犬员带犬呈半弧形排列(间距在3米左右为易),检查好牵引用具,以“丁”字步站好,等待助训员的调引。
此时,助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内,发出大声喊叫引起犬的注意,并挥动调引用具跳动接近犬,到达犬身边后,先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬,再根据犬的个体情况,适当施加鞭打犬体的刺激手段,训犬员在一旁鼓励犬,最终以助训员逃离训练场结束训练。 三、 短牵引状态下的扑咬训练 短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段,通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位,培养犬咬合以后不放口的习惯,提高其扑咬的兴奋性。
根据助训员给袖方式的不同,可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固,助训员防护装备齐全,扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。
训练应达到犬积极主动扑咬助训员,对助训员的鞭打无惧怕行为,不缓口。在训练操作上,可选择适宜的室外场地,训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。
助训员穿戴好防护装备,对犬进行充分调引,当犬有强烈攻击欲望时,助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动,训犬员牵犬上步进行扑咬,当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,此时,训犬员在拉紧牵引带的同时,对犬进行抚拍强化,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。 迎前给袖训练中,助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后,以外弧形的跑动路线接近犬,到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬,此时,训犬员要及时放松对犬的牵引,便于犬跃起扑咬助训员。
犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,最终以训犬员强迫犬放开护袖,助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。 后退给袖训练中,助训员在距犬2~3米左右的地方充分调引犬后,向远离犬的方向跑动。此时,训犬员牵引犬快速跟上,当犬接近目标时,助训员放慢跑动速度,抬起护袖给犬扑咬,犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺,同时用调引鞭敲打护袖或犬体,激发犬的扑咬
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