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提高孩子英语学习积极性的几个小方案 在与家长交谈过程中你是否会碰到这样的问题：孩子不愿意打热线怎么办？孩子不愿意看碟片怎么办？孩子对英语提不起兴趣怎么办？孩子上课反映很好，回家却忘得一干二净怎么办？孩子学习主动性不强，自觉度不够在怎么办？的确，英语是很多孩子学习上的“老大难”。就像我们小的时候一样，一提到英语，就会抱联想到枯燥乏味的背诵，完全提不起兴趣，而且觉得学英语没有意义，只会给自己增加痛苦。这样，学习效率也就无从谈起了。其实，从某种意义上说，这种现象和家长及老师传统的教学方式有一定的关系。最起码，在尝试了一部分方法之后孩子的学习积极性有了明显的提高！ 以下是对于不同年龄段孩子其上课注意力的一个分析 我们很多老师所带的孩子大多处于4至7岁之间，在这个年龄段的孩子，生理及心里特点决定他们，学习无常性也无自觉性。因此，想让他们对某一事物保持长久的关注，最终能将之掌握，决定权大部分就在于教授者，是否调动起了他们的兴趣，即学习积极性。 如何才能调动孩子的积极性呢？ 告诉孩子：“你是天才！” 比较的对象不同，缺点也可以变成优点！ 运用不同的语言真诚地夸奖我们的孩子，告诉孩子你就是牛顿！你就是最棒的！给孩子信心，让孩子相信自己可以做到！并鼓励孩子挑战一些一直不敢去做的事情！了解孩子的生活习惯！ 案例示范： 很多很多！所以经常会有家长在小本子中写上，请多给予鼓励，请多给予赞美，谢谢！之类的话语！而事实证明孩子真的很容易满足，简单的一个拥抱，真诚的一句夸奖就可以让他坚定自己的信念，认真卖力地大步向前走！ 不要忽视孩子的心事　　 孩子的心，你要听听！孩子也有自己的想法，哪怕在逻辑方面它不一定合理，但在孩子的世界中不一定有“逻辑”这个词语，所以我们需要把自己放在一个孩子的位置，真正融入孩子，做一个“大耳朵小嘴巴”的老师。 案例示范： 前期：无数次的家访，无数次的陪伴和送小礼品！只能减少孩子上课哭泣的时间，却无法改变孩子上课到一半想妈妈的习惯！转班，试班，该用的都用了，就是不管用，孩子说：“我喜欢XX老师，但是我不喜欢上英语课.”好在孩子喜欢老师，可以和老师真心地聊会儿天！孩子喜欢班级中成绩最棒的一个孩子！他说：“喜欢他，是因为他特别棒，成绩好！上课认真！人又漂亮！” 小技巧：让孩子喜欢的孩子坐在其旁边，让他喜欢的他来约束他！来监督他！告诉孩子：“如果他成绩不好，你就不一定能发现他！同样的如果想让他也喜欢你，发现你，你也要学会把自己变得和他一样棒！” 后期：方法对了！现在上课最起码没有哭！因为旁边有自己喜欢的人！呵呵~ 其实，不难发现每个班中都会有那么一个孩子是所有孩子都喜欢的，这个孩子往往是品学兼优的那种！或者是特别水灵的那种，但是不管怎么样，这个孩子的学习成绩一定不会特别差！有的时候运用这种方法为孩子树立一个榜样会是很不错的选择！ 3、利用“报酬效应”，让孩子童话般地学习，同时在不知觉中提高学习品质　　把孩子一直想要的东西当做奖品送给他　　让孩子通过学习来赚“礼券”　 　别把奖励变成“惩罚”　 案例示范： 前期：有几个稍大一些的孩子对于小明星的礼物会有无所谓的态度，这个啊？我有好多呢！XXX小学门口有卖XX元一个！其他孩子也开始跟风！ 小技巧：A每月一评小明星 B连续3次小明星换取一次抽奖的机会 C连续6次小明星换取一个登上愿望峰爬上元愿望树许愿的资格！ D许愿后连续6次小明星实现愿望 后期：五彩的愿望树，神秘的抽奖盒，尤其是看到首批孩子愿望实现，抽奖的时候，让所有的孩子们都为之兴奋！大部分家长反映孩子们的积极性非常高！感冒都坚持要来上学，因为缺课会被扣10分！隔开一个月就没有资格抽奖了，就前功尽气了！ 培养孩子的综合能力，养成良好的学习习惯，引导其独自自主的能力！ 学习多少知识很重要，但孩子是天使，他有权利享受自由，他不是新科技的学习机，更不是知识的奴隶！将心比心地说，在知识量面前，相信任何一个都会把孩子综合能力的培养放在首位！有了好的学习习惯，才可能培养其兴趣，有了兴趣，才有可能有积累知识量，扩大知识面的资本！ 洪博英语 月份明星小学员评比情况表 第一周 第二周 第三周 第四周 中 文 名 上课表现 上课备注 准时出勤 主动打热线 主动看碟片 配合情况 上课表现 上课备注 准时出勤 主动打热线 主动看碟片 配合情况 上课表现 上课备注 准时出勤 主动打热线 主动看碟片 配合情况 上课表现 上课备注 准时出勤 主动打热线 主动看碟片 配合情况 ☆ 总 数 1 林钰淇 6 陈永豪 案例示范： 前期：每月有人喜，有人哭！小明星是什么我不知道！我只知道他有礼物拿，我没