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[2014创新设计高中数学苏教版第五章第1讲平面向量的概念及线性运算.ppt

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[2014创新设计高中数学苏教版第五章第1讲平面向量的概念及线性运算

第1讲 平面向量的概念及线性运算 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点梳理 (2)零向量:_________的向量叫做零向量,其方向是_____的. (3)单位向量:长度等于_____________的向量叫做单位向量. 大小 方向 长度 1.向量的有关概念 长度为0 任意 1个单位长度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)平行向量:方向_____或_____的_____向量叫做平行向 量.平行向量又称为_________,任一组平行向量都可以 移到同一直线上.规定:0与任一向量_____. (5)相等向量:长度_____且方向_____的向量叫做相等向 量. (6)相反向量:与向量a长度_____且方向_____的向量叫做a的相反向量.规定零向量的相反向量仍是零向量. 相同 相反 非零 共线向量 平行 相等 相反 相等 相同 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)向量的加法: ①定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法. ②法则:三角形法则;平行四边形法则. ③运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c). (2)向量的减法 ①定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法. ②法则:三角形法则. 2.向量加法与减法运算 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度与方向规定如下: ①|λa|=________; ②当_______时,λa与a的方向相同;当________时,λa与a的方向相反;当λ=0时,λa=0. (2)运算律:设λ、μ∈R,则:①λ(μa)=_____________; ②(λ+μ)a=__________;③λ(a+b)=____________. 向量b与a(a≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得_________. 3.向量的数乘运算及其几何意义 4.向量共线定理 λ0 λ0 |λ||a| (λμ)a λa+μa λa+λb b=λa Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 向量平行与直线平行的区别 向量平行包括向量共线(或重合)的情况,而直线平行不包括共线的情况,因而要利用向量平行证明向量所在直线平行,必须说明这两条直线不重合. 一个考情分析 考查向量的几何表示是本讲的重点,掌握这类问题.首先要理解向量的加法、减法、实数与向量的积的几何表示,然后结合平面几何知识把所求的向量用不共线的已知向量表示出来. 【助学·微博】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点自测 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案 ①②④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose P

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