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[正确使用词语上课
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1、考点要求:正确使用词语,能力层级为E级
2、实词辨析主要是同义词、近义词的辨析。要求根据具体的语言环境,利用近义词之间的细微差别来认识不同词语的表达效果,它考查的是词语的“动态”。
3、近义实词主要涉及名词、动词、形容词、数量词、代词五种词性,以考查动词、形容词的情况较多。
4、考查方式:单独考查、综合考察。
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3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏。B.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。D.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。
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自主学习
自主学习《自主学习丛书》P36:实词辨析
要求:1、初步理解实词的辨析方法
2、标画出不理解的地方,小组讨论。
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【例1】 (2011·高考山东卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是________(遏制/遏止)环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持________(次序/秩序)的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其________(善于/擅长)画山水。
A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长
C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于
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[解析]
“遏制”意为“制止;控制”,重在指在一定范围和程度上控制使其不再发展。“遏止”意为“阻止”,重在指控制住,制止住。
“次序”意为“事物在空间或时间上排列的先后”,“秩序”意为“有条理、不混乱的情况”。
“善于”“擅长”皆意为“在某方面有特长”,“擅长”多用于人的兴趣、爱好方面。
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一、词义辨析
⒈分清词义的轻重
⑴基本知识
一组词的意义基本相同,但是有的表示的程度深,语义重;有的程度浅,语义轻。词义的轻重一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。
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妨碍 妨害
例1. 这么晚了还放录音机,会( )别人休息的。
例2.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直( )人们的健康。
解析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻,“妨害”使人或事物受到损害,词义较重。
相信 信任 信赖
例3、但是,他仍然( )人们是好的。
例4、他永远是一个能以生命相托的最值得( )的同志
例5、共产党是给他们指出前进道路的可以( )的灯塔。
解析:“相信”词义较轻;“信任”词义较重;“信赖”词义最重。
妨害
妨碍
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