护理人员培训计划1.doc

2013年护理人员培训计划 在不断深化护理服务模式改革的基础上，为加强医院护理工作，提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量内涵建设，根据省厅相关要求，结合我院实际情况，特修定各级护士培训计划如下： 一、培训目标： 通过开展培训，使护理基本理沦、基本技能操作合格率达100％，有效 提升各级护士专业技术水平和服务能力。 二、培训计划： (一) N1护士的培训 1．培训目标： (1) 做好岗前数育，教导爱岗敬业。 (2) 抓好“三基’’ (即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 (3) 工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 (4) 了解专科护理理论与技能。 2．培训方法： 安排各科室轮转，2年内完成脊柱科、关节科、外科、创伤科、康复科轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作及有何困难情况，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 (1) 新入职护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训和服务规范训练。 （2) 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 (3) 须加强临床护理实践，以临床非技术性护理工作为主。 (4) 参加所在科室组织的各项业务学习。 (5) 新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态皮和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6) 出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务态 度和工作表现作出鉴定。 (二) N2护士的培训 I．培训目标： (1) 具有熟练的基础护理技能。 (2) 掌握护理基础理论及护理专业知识。 (3) 熟悉对危重病的观察方法，并掌据急救披能。 (4) 能规范书写护理文书。 2．培训方法： (1) 护理部结合医院情况定出培训内容。 (2) 各科护士长根据护理部制订的培训内容，结合临床工作，有计划地安排学习。 (3) 书写护理病历，不定期由护士长检查审核。 (4) 科内培训基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、无菌技术操 作等。 (5) 组织考试：每月按护理部的部署，组织基础护理操作考试。 (三) N3护士的培训 1．培训目标： 具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等)，属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、管理才干，达到较高的任职水平。 (1) 具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术。 (2) 能解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制订与实施，，不断更新知识、新技术、能运用护理理论程序，对病人进行身心整体护理。 (3) 掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。 (4) 具有一定的护理管理、预防保健及数学的能力。， 2．培训方法： 以护理部培训为主，内容以“临床护理实践指南”、“护理管理学”为主。技术操作以专科技术操作和危重患者抢救技术操作。 (1) 科内应安排以危重病人的护理抢救工作为主，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。 (2) 担任护生及进修护士的带教工作。 (3) 参加院内及科内理论授课。 (4) 鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修。 (四) N4护士的培训： 1、培训目标： 有计划、分步骤地在ICU、急诊室、手术室、消毒供应室等专科领域为试点，以点带面，开展实施。 (1) 掌握护理学及相关学科的系统理论知识，熟练掌握相关临床专科护 理操作技能，具备一定专科教学能力，能够指导下级护理人员开展业务工作。 (2) 掌握基本的科研方法，具备使用专业期刊的能力，能结合专科临 床护理实践，撰写具有一定水平的学术论文或综述。 2．培训方法： (1) 积极参加省、市组织的的专科护士培训。 (2) 积极联系到二级以上医院进行实地培训3个月以上。 (五) 护理管理人员的培训 1、培训目标： 通过各种方式培训，培养一批高素质、管理能力强的护理管理人才。 护理管理人员培训率达到80％以上。 2．培训方法： (1) 集中培训与边工作、边培训的方式相结合，利用业余、护士长例会等时间，组织护士长学习管理知识、管理技能。 (2)到上级医院进修学习。 (3)参加省市护理管理培训班。 护理部 2013年1月3日 2013年度在职护士培训计划 为进一步规范各级护士的在职培训，提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力，积极配合医疗工作，提高医疗护理质量。2013年度各级护士在积极参加自学考试、函授、外出进修学习等继续在职教育的基础上，护理部特制定2013年各级护士的“三基”操作及理论培训计划及考核方法。 一、培训内容 （一）本科毕业（毕业后一年） 1、培训目