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[江苏省海门师范附属小学
江苏省海门师范附属小学
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摘要
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站在江苏省海门师范附属小学的门口,你会感觉一种厚重的文化氛围,百年沧桑,造就了学校百年辉煌。
目录
1学校简介
2校训
3办学理念
4学校三风
5办学历史
6学校特色
学校简介
多年来,学校全面实施素质教育,坚持“创设和谐育人环境,促进学生主动发展”的办学理念。以改革发展为主题,以理论创新、制度创新、科研创新为动力,以培养学生健全的人格,促进学生主动发展为育人目标。深化课堂教学改革,让学生做课堂的主人和学习的主人,使学校成为学生健康成长的乐园。在一拨学术型、科研型领导的带动下,全体教职工内聚功力、外塑形象,踏实进取,开拓创新,学校荣获全国小公民道德建设先进集体、江苏省科技特色学校、江苏省实验小学、南通市模范学校等荣誉称号,使这所百年老校焕发出勃勃生机。
学校有一个非常优秀的教师群体,其中中学高级教师5名,受省表彰的优秀教育工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员6名,南通市优秀教育工作者3名,海门市级以上骨干教师10名,海门市教坛新秀12名。近年来,21人次获全国、省、市优课评比一等奖,6名教师为省市课改培训班、骨干教师研修班作讲座、示范。
有了精良的师资,必能培养出一批批基础知识扎实、思维灵活、学习主动、兴趣盎然,有创造性学习能力的学生。省小学生数学竞赛蝉联桂冠,连续3次获省团体奖,200多名学生获省或国家级一等奖;省科技创新大赛摘金夺银,已有50多位学生获此项比赛一等奖,70多位学生获二等奖,学生作品频频发表,千余篇学生习作被省级以上刊物录用,体育活动成绩显赫,学校男排获省排球二等奖,张晓东被输送到国家男排,另有20多名学生受到省级以上表彰。
校训
诚以立德?? 恒以致远
??? 解读:
??? “诚”指诚信,以诚相待。诚是一种修养,一种法则,一种境界,是立身之本。诚于做人,方能立德。师者以诚,则无愧于心而感化于人;学子以诚,则不染尘垢而秀外慧中;学校以诚,则惠及桃李而荫及桑梓。诚者,道也。
??? “恒”指恒心,持之以恒。恒是一种坚持,一种力量,一种精神,是成功之源。恒于学问,方能有成。驽马十驾,功在不舍。治学者唯有恒,方能芬芳满园;求学者唯有恒,方能金石可镂。天道酬勤,恒以致远。恒者,成也。
办学理念
给生命以成长智慧
解读:
智慧是知识,是智力;
智慧是个性,是能力;
智慧是灵感,是魄力;
智慧是坚持,是毅力。?
??? 如果把学生生命成长比作一条长路,那么授之以智慧,不仅使其有能力战胜一路艰难,也能使其有雅致欣赏全程风景,这就是我们教育人的目标,也是教育的目的。
学校三风
校风:求真??? 和谐
与人为善,与事认真。追求真知,争做真人。“求真”是师生精神的向往。
?
教风:尚教?? 爱生?? 精业
“尚教”,即崇尚教育,热爱教育,此为师魂;
“爱生”,即关爱学生,尊重学生,此为师德;
“精业”,即精通业务,精湛技艺,此为师能。
师魂博大如海,师德清爽如风,师能专长如帆,三者共和,方能将学生引领至智慧的彼海岸。
?
学风:好学? 乐学? 善学 博学
子曰:“敏而好学”,敏是机敏、敏捷的意思。不仅指喜欢学习,乐于学习,更要掌握学习方法。只有乐学、善学,方能博学。只有沉浸在学习中的人,才能享受学习的过程,体验学习的乐趣,收获学习的成果。
办学历史
江苏省海门师范附属小学的前身是一九一三年(民国二年)的海门县甲乙种师范讲习所附属小学,数度兴衰,于一九五六年九月正式建校。当时座落在海门师范学校北部,作为师范学校实验实习基地。一九六二年迁址于停办的师范学校西部校舍,改名为海门县第二实验小学。文革期间,改名为海门县海门镇第二小学。于一九七八年恢复现名。校址在海门市海门镇光明路58号。现有教学班24个,学生1200余人。教职工83余人。学校绿草茵茵,垂柳依依;书声朗朗,琴音悠悠;百花争艳,翰墨飘香……每一面墙都在说话,一草一木总在关情。海师附小是江苏省实验小学,南通市模范学校,江苏省科技特色学校,在社会上享有很高的声誉。
五十年代,学校坚持向工农开门,对家庭困难的学生实行免费入学,入学率99%。组织教师认真学习先进的教育理论和教学方法,积极改革教材、教法,努力提高教学质量。经常组织公开教学、观摩等活动,接待兄弟学校教师听课、参观。
六十年代前期,学校在强化基础知识和基本技能训练的同时,由县教育局列为改制试点,即由“四二分段制”改为“五年一贯制”。实施二年后停止试验。1962年,学习了《江苏省小学教育若干问题的暂行规定(草案)》,该校率先拟订了贯彻《暂行规定》的具体措施42条。由南通地区教育局转发至地区各兄弟学校。
十年浩劫期间,学校正常教学秩序受到了严重的干扰和破坏,直至党的十一届三中全会以后,学校认真贯彻执行了全国教育工作会议精神,在整顿教学秩序、促使学校工作上正轨的同时,积极
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