[机械识图教学大纲.doc

《机械识图》教学大纲 说明 1．课程性质和内容 本课程为为全国中等职业技术学校机械类专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握机械制图的基本知识、基本投影理论和有关国家标准，熟悉基本绘图知识和技能，重点培养学生的识图能力，能读懂较复杂的机械零件图和机器部件的装配图，结合各专业实践绘制简单的零件图。 2．课程的任务和内容 1．熟悉图样的基本知识和常用几何作图的方法。 2．熟悉投影法的基本概念、基本理论，掌握投影作图的基本方法。 3．掌握机件形状常用的表达方法，了解第三角投影。 4．掌握零件图的概念、视图选择、尺寸标注、技术要求，能识读较复杂的零件图和绘制简单的零件图。 5．掌握公差与配合的概念、内容、代号及其标注。 6．熟悉常用零件的画法，了解焊接图和展开图的画法（汽车钣金模块的学生应掌握展开图和焊接图的画法）。 7．掌握装配图的概念、内容，能识读汽车部件的装配图。 通过本课程的学习，掌握机械制图的基本知识与技能、正投影法及基本及体的视图、轴测图、组合体、图样的基本表示法、零件与部件的表达、机械图样中的技术要求、零件图识读、装配图识读等。 本课程概括性地说应包括以下几部分内容： （1）机械图样的绘制与识读基础。包括国家标准有关规定、图示原理和绘图方法、轴测图画法及读图的基本方法等。 （2）机械图样的表达。包括图样的基本表示法、常用件及常用结构要素的特殊表示法、零件和部件的表达等。 （3）机械图样的识读。包括图样上技术要求的注写和识读、零件图和装配图的识读方法与步骤等。 3、教学中应注意的问题 本课程的基本要求是能用图形表达物体形状，并由已知画好的图样想像物体形状，初步掌握识读和绘制机械图样的能力。学习本课程应注意以下五点： （1）教学中要自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系，既要想像物体的形状，又要思考作图的投影规律，同时还要结合生产实际完成一系列制图作业。 （2）在学习过程中应贯彻以识图为主，以绘图促识图的原则，教学要采用用各种教学方法和手段，注重效果，保质保量完成教学任务。 （3）教学中要让学生逐渐了解和熟悉《技术制图》和《机械制图》国家标准的有关规定，培养认真细致的学习态度和工作作风。 （4）本课程总共教学课时为96时，分两学期完成，其中第一学期完成64学时，内容截止到（§7—7 画装配图的方法和步骤）；第二学期完成32学时。 （5）在实施教学过程中宜根据各专业实际做适当调整，并有所侧重。 二、学时分配表 章序及名称 课时 第一篇 机械图样的绘制与识读基础 绪论 1 第一章 制图基本知识与技能 6 §1—1 制图的基本规定 1 §1—2 绘图工具及其使用 1 §1—3 尺寸注法 1 §1—4 平面图形的画法 2 §1—5 绘图的方法与步骤 1 第二章 正投影法及基本体的视图 13 §2—1 正投影法的基本原理 2 §2—2 基本体的视图及尺寸标注 2 §2—3 立体表面上点、线、面的投影分析 5 §2—4 切割体的绘制与识读 2 §2—5 相贯线的画法与识读 2 第三章 轴测图 6 §3—1 轴测图的基本知识 1 §3—2 正等轴测图 2 §3—3 斜二轴测图 1 §3—4 轴测图的选择 1 §3—5 轴测草图的画法 1 第四章 组合体 7 §4—1 组合体的组合形式 1 §4—2 组合体视图的画法 2 §4—3 组合体的尺寸标注 1 §4—4 读组合体视图 3 第二篇 机械图样的表达 第五章 图样的基本表示法 12 §5—1 机件外部形状的表达——视图 3 §5—2 机件内部形状的表达——剖视图 3 §5—3 机件断面形状的表达——断面图 2 §5—4 机件局部细小结构的表达——局部放大图 2 §5—5 常用简化画法 1 §5—6 第三角画法 1 第六章 常用件的特殊表示法 8 §6—1 螺纹及螺纹坚固件 2 §6—2 齿轮 2 §6—3 键和销 1 §6—4 弹簧 1 §6—5 流动轴承 1 §6—6 中心孔 1 第七章 零件与部件的表达 7 §7—1 零件图和装配图的的基本知识 1 §7—2 零件结构形状的表达 1 §7—3 零件图的尺寸标注 1 §7—4 装配图画法的基本规定和特殊表达方法 1 §7—5 装配件的尺寸标注及序号和明细栏 1 §7—6 常见的零件工艺结构和装配结构 1 §7—7 画装配图的方法和步骤 1 机 动 4 期未考试 （说明：第一学期教学内容截止以上共64时） 第三篇 机械图样的识读