生活垃圾卫生填埋场课程设计..doc

《固体废物处理工程》课程设计 C县垃圾填埋场设计 班 级：学生姓名： 学 号： 指导教师：华 中 科 技 大 学（HUST） 200年月日城市垃圾处理课程设计任务书 指导教师： 陈朱蕾教授 班级： 设计小组： C 组 一、设计任务及目的 1、任务：完成 C 县/市生活垃圾卫生填埋场设计。 2、目的：通过本课程设计，使学生掌握城市生活垃圾卫生填埋设计的一般方法，锻炼学生工程制图能力，巩固教学中所学知识，并学会将书本知识与实际应用相结合。 二、设计规模 二、设计规模 设计服务人口5、6、7、8、9、10万人；平均垃圾产量1.28kg/d；人口增长率5%。 三、设计条件（根据项目修改） 1、 C 县/市主要气象特征值如下。 1）气温 平均气温在1℃，极端最低气温-1℃，极端最高气温4℃。 2）降水（6-8月份降雨量 年平均降水量毫米最大降雨量毫米最低降雨量为毫米。 年平均蒸发量为mm 4）风向风速 冬季主导风向：偏北风，夏季主导风向：偏南风 年均风速3.4m/s，最大风速为22 m/s 填埋场渗滤液必须经过处理，出水水质必须达到《生活垃圾填埋场污染控制标准》（GB16889-2008）中的一级标准，紧挨填埋场有水、电源及公路。 3、 C 县/市生活垃圾卫生填埋场地形图。 四、设计工作量 1、收集设计基础资料（包括设计手册，技术规范，相关法律法规），熟悉资料。 2、熟悉处理工艺流程及填埋作业程序；计算库区总容量和填埋总量。 3、填埋场主体工程工艺设计计算，计算主体设施的工艺参数，确定主要尺寸。 4、填埋场配套工程及辅助设施和设备。 1、《城市生活垃圾卫生填埋技术规范》（CJJ17-200）《厂矿道路设计规范》GBJ22） 4、《生活垃圾填埋污染控制标准》（GB 16889） 5、《生活垃圾填埋场环境监测技术要求》GB/T 18772—98） 9、《建筑设计防火规范》（GBJ 16—89） 10、有关填埋场设计的论文著作 七、课程设计成果要求 …；⒈、⒉、⒊、…；(1)、(2)、(3)、...。 对自己的设计工作的详细表述和计算。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切、计算准确。 对设计过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 对整个设计工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4．致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果等。 6．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号(期号)，起始页码。 书籍——著者，书名、版次(第一版不标注)，出版地，出版者，出版年，起始页码。 7．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，一般情况下应采用计算机打印成文。 8．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机绘制。 9. 图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，使用计算机绘图。 八、参考附件 地形图 《生活垃圾卫生填埋技术规范》（CJJ17-200）Tel 摘要 当今社会全球面临的最大挑战之一就是环境问题。以北京市为例，据《人民日报》报道：“北京周围已被7000多座垃圾山包围，其中直径50米以上的垃圾场就有5000多座”。据“全国城市生活垃圾处理及资源利用经验交流会”上发布的信息：“全国垃圾的历史堆存量已多达60多亿吨，侵占土地多达5亿平方米。全国数百座大小城市，已有2/3的城市被郊区的垃圾山包围。”由此可见垃圾问题的严重性。 C县是豫东的历史重镇，属于淮河流域水系地区，是国家水污染防治的重点区域之一。近几年城市建设发展迅速，垃圾处理状况滞后于城市发展，处理设施落后于省内许多同等规模的县城。其主要问题表现在：一是自然填坑，未做防渗处理，也没有气体和渗滤液收集、导排设施，不仅对地下水和周边环境造成了影响，还存在安全隐患；二是城郊已有的坑塘都被垃圾填满，目前已经无处可堆填，与城市建设和市容市貌不协调；三是环卫设施不配套，机械化水平低下，影响了