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来自哥大教授的忠告 留学前需要知道的10件事 Christopher Blattman是加州大学伯克利分校经济学博士，哈佛大学公共管理硕士。现在是哥伦比亚大学教授。下面的十条忠告是他“希望在上大学之前，有人曾经告诉我的10件事情。” 我是一名大学教授，有三年在哥伦比亚大学四年在耶鲁大学教学的经验。这十件事我已经对所有到过我办公室的学生建议过。我不认为这些建议只适用于名牌大学。我希望我的建议适用于每一个学生。这些建议的大部分我自己没有遵从，我把这些建议叫做“我希望有人曾经告诉我的10件事情”。 我教经济学，政治学和国际化发展。我的大部分学生都是在社会科学，并计划进入商业，法律，或公共服务。所以这个列表对这些学生最有意义。我真的不知道如何才能成为一名物理学家或艺术史家。即便如此，我敢打赌很多这些建议对大部分学生是有意义的。 我不会喋喋不休地讲你可能已经听说过的：得到一个全面的教育，享受生活。这是很好的建议，你的第一个和最好的规则。这里有一些其他的建议帮助你从大学里取得更多收获。 一定要尝试适合你的职业 你的职业生涯将是你生命中的一个巨大的一部分，它如果适合你的强项，你会感觉充实，你会更快乐。有些人很幸运在他们的第一次尝试就找到。我却花了三，四次尝试去摸索。 不要等到你完成法学院或医学院才发现你不喜欢你的专业工作。尽量及早并经常测试。在夏天从事不同的职业 - 研究员，记者，医疗助理，非营利性工作者，国会助理，等等。 我个人开始了学习会计和商业。幸运的是，我去了一所大学，帮助大一的学生在他们的专业机构工作。当我完成了我大三的时候，我有12个月的税收和审计经验，而且我知道，我不仅讨厌它，但我在这些方面是真的，真的很不擅长。 于是我转向主修经济学，并尝试了夏天的管理咨询。这对我来说更有趣，我做得更好，但它仍然不是我心底里的欲望。我完成了我的BA知道有两个职业我不想做了，我想到了第三个：国际化的发展，有可能在学术界。过了好几年我才有了这样一份工作。但是比起22岁我开始做第一份工作而不是去向这个方向努力要快得多。 获得那些校外很难获得的技能 你的第一个诱惑将是将你的日程填满诱人的学科课程。做到这一点。我的一些最美好的回忆是历史和心理学课程，他们打开了我心灵带来了新的思想。但不要忘了还用大学时间来建立你的技术技能。 技术技能，我指的是很难自己教自己的专业知识。我把数学，统计，人种学，法律，会计归于这一类。这些课程都是需要一个经验丰富的导师加上硬性的承诺，才能学会这些难的课程。通常情况下，这些技能也是许多工作中的基本构建块。 对于任何有兴趣在法律，公共政策，商业，经济，医学 - 或任何真正的职业 - 我建议至少两个学期学统计。数据是在这些领域工作的越来越重要，统计的是你要学会理解的语言。无论是作为管理顾问，还是担任研究员，我希望学过更多统计。 即使你没有在工作中使用它，您将使用在生活中的统计数据。如果不懂统计，你很难充分体会纽约时报(或Vox的)的文章。而且，坦率地说，当你30，你可能会在意对妊娠的研究，而当你60岁时，更在意在疾病和药物的研究。 写作为王 认真对待采取写作。不管你从事什么职业你都需要写作。能够将复杂的想法用简洁，直接，平实的句子表达出来是非常有用的技能，无论你是一名律师，营业员，博主，或医生。你要学会思维清晰，然后像说话一样写下来。 你会惊奇地发现生活中居然有那么多建议，报告和信件要写。即使你不是在该行的工作，写电子邮件可能是你与你的老板，同事，朋友及顾客联系的主要途径。 因此，如何写得更好的?简单的答案是练习。在过去8年中，博客和论文写作改变了我的声音，提高了我的写作能力。你也可以考虑在创意写作，非小说写作，新闻写作，或商务写作修一门课。我没有修过，但我希望我修过。相反，我读了许多写作的书。于是，每次我写了一篇论文，信件或博客文章的时候，我想到了我怎样写得更好。通常我一直每周只有记住一个要点，在这一方面提高，然后转到下一个。这样确实提高了很多。 注重老师而不是话题 根据我的经验，你从好的老师收获更多，而不是从教学大纲。我上过太多教得很枯燥的课，我没有去上课，即便去了也没有听，我没有学到多少。 当我回想我收益最大的课，我觉得是社会理论家教授的马克思主义的加拿大历史课。加拿大历史的适用性不大，但教授是一位大师，参与我们学生充满激情的辩论。我学会了思考，并挑战一些我对社会的基本假设。 我告诉我自己的学生根据教学大纲挑选八，九门课，其余四、五门选择最吸引人的教授的课。 选择宽泛，就业选择多的专业 如果你像大多数同学，包括我在你们这个年龄，你不知道你长大后想要什么。在这样的情况下，尽量不要缩小你的选择。当然，修精品课程。但坚