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教务主任部门图表一教务主任部门图表一
部门图表一
部门权力清单登记表
单位: 填表时间:2012年 12 月20日
部门
名称 教务处 负责人
姓名
权
力
事
项
1 主持教务处的全面工作。召集教务会议。协调教学工作,提高教学质量。 2 组织制订教学工作计划和安排教学人员工作,建立正常的教学秩序,检查督促教学计划的执行,抓好课程改革工作与校本教材开发工作。 3 组织实施教学计划,负责对教学人员的考核评定权。 4 组织教学评估和教学档案管理工作,检查各种教学材料分别归档,积累资料。 5 管理学校各学科的教学工作与期中期末的考试工作权。 部门负责
人签字 主管领
导签字
部门图表二
教务处部门生产许可证初审权力运行流程图
召集教务会议,协调教师工作
组织制订教学工作计划并监督其执行
教师人员的考核评定
教学档案的管理
管理学校各学科的教学工作与期中期末的考试工作
部门图表二
教务处部门教务处违法行为处罚权力运行流程图
部门图表三
部门廉政风险排查登记表
单位(盖章): 填表日期:2013 年 2月 14 日
部 门
名 称 教务处 负责人
及职务 教务处主任 部门风
险等级 中 部门权
力事项 1、主持教务处的全面工作。召集教务会议。协调教学工作,提高教学质量。2、组织制订教学工作计划和安排教学人员工作,建立正常的教学秩序,检查督促教学计划的执行,抓好课程改革工作与校本教材开发工作。3、组织实施教学计划,负责对教学人员的考核、评定。4、管理学校各学科的教学工作与期中期末的考试工作。5、组织教学评估和教学档案管理工作,检查各种教学材料分别归档,积累资料。 风险类别 风险点描述 风险等级 高 中 低 权力行使
(权力配置)风险 1、容易遇到解决不了的难题或在解决过程中可能产生分歧,造成矛盾,影响教学。 √ 2、在维持正常教学秩序的的时候可能受到人情等的难处。 √ 3、教师考核评比优亲厚友,可能导致影响学校教学制度执行的风险。 √ 4、档案过多,容易出错。 √ 5、积累资料不够,教学评估不够完整。 √ 6、在检查过程中,可能遇到人情的难处。 √ 业务流
程风险 1、内部管理制度不够健全,管理不够及时,不够细致,可能导致本处室人员工作疏忽的风险。 √ 2、民主议事、 民主决策不能落到实处,可能导致独
断专行,影响教学工作的风险。 √ 3、教师评聘、晋级、评优、教学岗位的 安排不按照规定进行,可能产生优亲 厚友,相关工作不公正的风险。 √ 制度执
行风险 1、忽视思想政治理论和业务学习, 可能产生信念动摇、教学工作停滞的 风险; √ 2、对教师业务水平及学校情 况了解不够充分,可能导致误导学校 教育教学工作发展的风险。 √
部门图表四
部门廉政风险排查民主测评表
单位: 填表时间:2013年 2 月 14 日
部门名称 教务处 风险类别 风险点 测评意见 权力行使
(权力配置)风险 1、容易遇到解决不了的难题或在解决过程中可能产生分歧,造成矛盾,影响教学。
2、在维持正常教学秩序的的时候可能受到人情等的难处。
3、教师考核评比优亲厚友,可能导致影响学校教学制度执行的风险。
4、档案过多,容易出错。
5、积累资料不够,教学评估不够完整。
6、在检查过程中,可能遇到人情的难处。
准确 基本准确 不准确 业务流
程风险 1、内部管理制度不够健全,管理不 够及时,不够细致,可能导致本处室 人员工作疏忽的风险;
2、民主议事、 民主决策不能落到实处,可能导致独 断专行,影响教学工作的风险。
3、 教师评聘、晋级、评优、教学岗位的 安排不按照规定进行,可能产生优亲 厚友,相关工作不公正的风险。 准确 基本准确 不准确 制度执
行风险 1、忽视思想政治理论和业务学习, 可能产生信念动摇、教学工作停滞的风险;
2、对教师业务水平及学校情 况了解不够充分,可能导致误导学校 教育教学工作发展的风险。 准确 基本准确 不准确 部门风
险等级 高 中 低 注:部门的民主测评在单位中层干部中进行;等级为部门登记表中等级
部门图表五
部门廉政风险排查民主测评统计表
单位: 填表时间:2013年 2 月14日
部门名称 教务处 参加民主测评人数
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