生物进化理论的发展..doc

第五章 生物的进化 第1、2节 生物进化理论的发展 生物进化和生物多样性 班级 姓名 学号 [学习目标] 1、现代达尔文主义进化学说的基本内容；2、概述种群概念以及理解种群是进化的基本单位； 3、对基因频率、基因型频率的计算； 4、理解自然选择是定向的，且决定生物进化的方向。 5、了解隔离在物种形成中所起的作用； [重点难点] 1、现代达尔文主义进化学说的主要内容 2、基因频率、基因型频率的理解和计算 3、物种的概念 4、隔离在物种形成中所起的作用 [学习过程] 一、早期生物进化理论 1、拉马克的进化学说 2、达尔文的进化学说 1、 ：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。 2、 ：生物过度繁殖，后代的数目剧增，而在自然界中，生物赖以生存的生活条件（包括食物和空间）却是具有一定限度的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争。 3、 ：在自然界中，生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异。出现有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去；出现不利变异的个体则容易被淘汰。 4、 ：凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是不适应环境的，这就是适者生存。达尔文把生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 二、现代达尔文主义进化学说 1、代表者：杜布赞斯基等。 2、内容：（1） 是生物进化的基本单位。（2） 决定生物进化的方向。（） 。 三、种群 1、种群的概念：是指生活在一定区域的 生物的 个体。 例1. 下列哪项属于种群（　　　） A．一个池塘中所有鱼 B．一块稻田里所有昆虫 C．一片草地所有蒲公英 D．分散在各湖泊河流的鲤鱼 2、种群的特点：种群中的个体不是机械地集合在一起的，而是通过种内关系组成的一个有机整体，个体间能彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。从宏观上看，种群是生物繁殖的单位，从微观上看，种群是生物进化的基本单位。 3、种群的基因库 （1）概念一个种群中 称为该种群的基因库。 （2）基因频率 ①概念： 占全部等位基因数的比率。 ②计算公式： （3）基因型频率 ①概念：的个体在中所占的比例。 ②计算公式： 示例1：对人类一个群体的MN血型（控制MN血型的等位基因用LM和LN表示）进行调查，统计了100个个体，其中LMLM血型有30个，LMLN血型有60个，LNLN血型有10个。求：基因型LMLM的频率基因型LMLN的频率基因型LNLN的频率基因LM的频率基因LN的频率示例2：某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ，求：基因A的频率基因a的频率注意：在一个大的随机交配的群体中，基因频率和基因型频率在没有个体迁移、突变和选择等条件下，一般不发生变化。 4、可遗传的变异为生物进化提供原材料可遗传变异来源5、生物进化的实质是 影响基因频率变化6、 决定生物进化的方向 阅读P“桦尺蠖与自然选择”，思考下列问题。 （1）桦尺蠖种群中S基因（决定黑色性状）的频率为什么越来越高呢？ （2）在自然选择过程中，直接受选择的是基因型还是表现型？ 小结：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。所以说 是定向的，而 是不定向的。 例2.对生物进化的方向起决定作用的是（ ） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择 例3.曾经有一种治疗感冒的新药问世时，疗效很高，几年后疗效渐低，因为感冒病毒具有了抗药性，其根本原因可能是( ) A．病毒接触了药物后，慢慢的产生了抗药性 B．病毒为了适应环境产生了抗药性的变异 C．抗药性的出现是选择的结果 D．后来药量用少了，所以产生了抗药性的变异 四、物种 概念：指分布在一定的自然地域，具有一定的 和 特征，而且在自然状态能够