教师工作计划表教师工作计划表.doc

第九部分 教 师 工 作 计 划 表  教师工作计划表（第 一 学期） 姓名：吕辅民 年龄：23 性别：男 民族：汉 所教年级/学科：化学 自我工作现状分析： 一、个人现状分析 ： 我2013年毕业于贵州省六盘水师范学院，在教育岗位上还不到半年。 优点：热衷教师职业，热爱学生，有较强的责任感和进取心，谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点，具有亲和力，深受学生喜欢，得到家长和同事们一致好评。 缺点：学习不够，教学经验和教学手段还不够成熟，对教学工作缺乏规划，个人业务素质还有待提高。 二、发展目标： 加强学习，努力成为一名对教育理想有执着追求，有扎实的文化根底，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高的教研工作能力，专项特长突出，能够让学生和家长满意的教师。 1、努力学习新课改的教育理念和理论，开阔视野，追逐学术前沿； 2、了解儿童发展规律，了解儿童的心理成长，做一个懂学生，爱学生的老师； 3、明确专业研修方向，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广。 4、转变教师角色，教学工作以教育为旨，促进人的全面发展。只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。 5、加强理论学习，掌握现代化教育信息技术教学法，实施行动研究，深刻领会课程理念专业理论研究要和工作相结合，提高自己的专业理论素养和专业实践能力。 6、让课堂活起来，让学生们在学习中开拓思想，主动爱上课堂，爱上学习，做一有个性思想、有自己教育风格的老师。 三、实施策略 1、认真对待自己的每一堂课，备好每一节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学。努力向专家、名师学习，学习他人优秀的教学案例、课堂实录，同时在实践中认识自己、提高自己，使自己的教学方式、方法及手段有更大的发展。 2、认真学习教育理念。每学期读一本教育教学专著。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文，每学期写一篇学习体会，丰富自己。 3.积极参加各类教研、培训、考察等社会实践活动，更好的服务教育。并坚持认真写好教学反思，养成习惯、形成规律，提高自己的理论水平，对于教学中，自己不懂的地方，经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯。 4、勤于研究、勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度。 做一名与时俱进、学生喜欢、家长满意的发展型、前进型教师。 目标 活 动 时间 完成情况 备注 化学是一门以实验为基础的科学 对蜡烛及其燃烧的探究 9.2--9.6 完成 分解过氧化氢中二氧化锰的催化作用 分解过氧化氢制取取氧气的反应 9.23--9.27 完成 制取氧气 加热高锰酸钾制取氧气 10.7--10.11 完成 分子扩散 分子运动现象 10.21--10.25 完成 水的组成 分解水实验 11.11--11.15 完成 质量守恒定律 反应前后物质的质量的关系 11.15--11.29 完成 二氧化碳的实验室制取与性质 稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳 12.16--12.20 燃烧与灭火 灭火的原理 2014.1.6--1.10  教师工作计划表（第 二 学期） 姓名：吕辅民 年龄：23 性别：男 民族：汉 所教年级/学科：化学 自我工作现状分析： 2013年9月1日我成为一名人民教师 当我走上教育教学的这条路时才真正意识到育人的重要性，做为教师必须要德才兼备。 一、自我现状分析 （1）个人优势　　工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。做为班主任的我能够和家长进行长期沟通。 （2）个人存在问题 教学经验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 二、专业发展计划 （1）提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 （2）向身边优秀的教师学习管理经验、教学艺术和教学技术，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经