[法理课件.doc

关闭 好友动态 红星? 492643272@ 保存 往来邮件? 正在加载... 取消 一、课程中文名称：法理与经济法 二、课程英文名称：Science of Law Basic Theory and Economic Law 三、课程编码：ZB 070035 四、课程性质：专业基础课 五、学时数、学分数、开课学期：64学时、4学分、第3学期 六、课程目的与要求： 本课程是经济管理类各专业的专业基础课，是一门集理论性与应用性为一体的部门法学。学习本课程，应具备法学基础理论的知识，民法的知识和理念 教学基本要求：首先，在教学过程中要让学生理解和掌握法学的基本理论，尤其是要让学生们以民法理论为基础，充分把握民法与经济法的关系，认识到经济法理论的特殊性，使学生们能够掌握经济法特有的概念、原则、制度和理论体系。其次，要在课堂教学中充分地运用案例说明理论问题，而且还要学生们在一定程度上参与课堂上的案例分析，并且通过案例分析提高学生的分析问题和解决问题的能力。此外，还要为学生布置有关案例分析的作业，督促和要求学生自主地进行探索和创新。第三，在教学中要注意与其它相关经济管理类学科知识的分工，要避免重复。如经济学、金融学、管理学等课程的相关基本概念、基本制度。第四，在教学中要介绍经济法学科的学术前沿和理论争鸣，积极引导学生进行学术性的独立思考和探索学术前沿问题。 七、本课程与其它课程的联系： 由于本课程是门交叉学科，因此，要求学生认真掌握经济学、金融学、管理学的基础知识，应在讲授过管理学、经济学、金融学基础、基础会计学等课程的基础上开设。本课程与国家税收、金融学基础、审计学等有一定的联系，应在教学之中做好与相关学科的分工，并注意知识点的时时更新，保证学生学习到的知识点是必威体育精装版的法律法规中的规定，还应根据不同专业，在教学中对某些章节内容有所侧重或增删。 八、教学方法：采用多媒体教学手段，以讲授为主，尝试对传统教学方法进行改革，引入灵活多样的授课方式，主要包括：①启发引导式②案例分析式③督导式④讨论方法 九、考核方法：闭卷考试 十、选用教材参考书目： 选用教材：郑喜喜、王芳主编，《经济法》，中国农业大学出版社2010年版； 参考教材： 1、刘文华等，《经济法律通论》，高等教育出版社2003年版； 2、沈宗灵主编，《法理学》，北京大学出版社2003年版； 3、李昌麒主编，《经济法：论点·法规·案例》，法律出版社2004年版； 4、刘天善、张力，《经济法教程》 ，清华大学出版社 2004年版； 5、覃有土主编：《商法学》，北京中国政法大学出版社2006年版 6、江平主编《新编公司法教程》，北京法律出版社2003年版 7、王晓川主编，《新公司法典型案例评析》，第三版，中国工商出版社，2006年4月； 8、顾功耘主编，《经济法教程》，上海人民出版社，2006年版 9、隋彭生，《合同法要义》，中国人民大学出版社2003年版。 10、李彤主编，《经济法学》，中国农业出版社2007年版； 十一、教学进程安排表： 序号 章节教学内容 学时 理论 实践 合计 1 第一章 法学基础理论 6 6 2 第二章 民法基础理论 6 2 8 3 第三章 经济法导论 2 2 4 第四章 公司法 6 8 5 第五章 企业法 4 4 6 第六章 外商投资企业法 2 2 7 第七章 企业破产法? 5 2 8 8 第八章 合同法 5 2 8 9 第九章 担保法 4 4 10 第十章 证券法 4 4 11 第十一章 竞争法 2 2 12 第十二章 消费者权益保护法 2 2 13 第十三章 产品质量法 2 2 14 第十四章 工业产权法 2 2 15 第十五章 税法 2 2 16 第十六章 金融法 2 2 17 第十七章 仲裁法与诉讼法 2 2 合计 58 6 64 十一、主要教学内容、重点和难点 第一章 法学基础理论 一、学习目的 通过本章的学习，让学生从整体上对法学有一个概括了解，了解法的基本概念，分辨它们广义与狭义的含义以及它们之间的关系和区别，特别是关于法的本质、特征和作用，以区别于其他社会规范；要掌握法的制定、法的效力和法律解释等法的一般理论；并将这些理论知识运用于我国社会经济实际，学会用法律手段观察和处理经济问题。本章计划6学时。 二、课程内容 第一节 法的概念 （一）法和法律的词义 法的基本特征 法的本质 （一）法的作用概述 了解法的作用的概念和法的作用的分类 ，掌握法的作用的有限性。 （二）法的规范作用 （三）法的社会作用 第三节 法的