教职工申诉制度.doc

教职工申诉制度 本校坚持以人为本的理念，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及其他有关国家法律、法规、规章的规定，结合本校教育教学管理的有关规定，为最大限度地维护广大教职工的合法权益，制定本办法。 一、申诉范围 1、 依法双向选择，双方履行契约、聘用合同； 2、技术职称的评聘； 3、按规定参加培训的权利； 4、学校对教职工的考核、评优、晋级及相应待遇； 5、在校教育教学活动中，因设施不安全，设备不合格造成伤害，学校推卸责任的； 6、对学校作出的行政处罚及解除行政处罚等处理不服的； 7、按规定合理流动（调动）等教师合法权益受到侵害。 二、受理申诉部门 学校教代会“人事争议调解”领导小组，负责接受教职工的申诉。 三、申诉程序 1、教职工提出申诉，应当以书面形式向学校教代会“人事争议调解”领导小组提交申诉书。 2、教师认为学校或者其他教育机构的具体处分、处罚行为侵犯其合法权益的，应当在知道处分、处罚后次日起30日内向学校或教育机构提出申诉。申诉申请逾期不提出视为自动放弃申诉权利。已向人民法院起诉，人民法院已经受理的不再向学校教代会“人事争议调解”领导小组申诉。 3、申诉材料要求，申诉人须写明下列内容： （1）申诉人的姓名、性别、年龄、住址、联系电话等基本情况； （2）被申诉人的名称、地址、法定代表人的姓名、性别、职务等基本情况； （3）申诉理由。主要写明被申诉人侵犯其合法权益或不服被申诉人处理决定的事实依据，针对被申诉人的侵权行为或处理决定的错误，提出相关的证据，并就其陈述理由； （4）申诉要求。主要写明申诉人对被申诉人因侵犯其合法权益或不服对申诉人的处理决定而要求受理机关进行处理的具体要求； （5）附注提交的有关人证、物证、书证或复印件等。 4、学校教代会“人事争议调解”领导小组接到申诉书后，应对申诉人的资格和申诉条件进行审查，根据不同情况，在5日内分别做出如下处理： （1）对于符合申诉条件的应予以受理立案； （2）对于不符合申诉条件的应告知申诉人不予受理； （3）对于申诉书未说出申诉理由和要求的，要求重新提交申诉书。 符合申诉条件的，学校教代会“人事争议调解”领导小组自收到申诉书之日起即为受理。 5、学校教代会“人事争议调解”领导小组应当自受理之日起7日内将申诉书副本发送被申诉人。被申诉人应当自收到申诉书副本之日起10日内向学校教代会“人事争议调解”领导小组作出书面答复，并提交证据、依据和其他有关材料。 学校教代会“人事争议调解”领导小组对符合条件的申诉按以下程序在30日内予以审理、裁决： （1）立案。案发时间、地点、案由介绍等相关内容，按照执法文书式样要求填写清楚； （2）调查审理。可按照当面和书面两种形式进行审理，书面审理时，要派相关人员实地进行案件调查，且成员不得少于2人，并要形成调查报告。在报告上必须有申诉人、被申诉人、调查人、证人等相关人员签字； （3）学校教代会“人事争议调解”领导小组裁决。本着以事实为依据，以法律为准绳的原则，学校教代会“人事争议调解”领导小组召开全体成员会议，对案件进行集体讨论表决，裁决结果必须以学校教代会“人事争议调解”领导小组成员表决多数的意见生效； （4）制定申诉决定书。按照学校教代会“人事争议调解”领导小组裁决结果填制《申诉决定书》，载明有关裁决依据、事项和裁决结果。裁决结果于学校教代会“人事争议调解”领导小组集体通过后，三日内送达到申诉人、被申诉人，并在送达结果通知书上签字。 6、申诉期间不停止学校或者其他教育机构处理决定的执行。如果被申诉人认为需要停止执行的，或者学校教代会“人事争议调解”领导小组认为需要停止执行的，或者申诉人申请停止执行，学校教代会“人事争议调解”领导小组认为其要求合理裁决停止执行的，可以停止执行。学校不得因教职工提出申诉，而加重对教职工的处理。 7、在受理申诉的教代会“人事争议调解”领导小组未做出处理决定前，教职工可以撤回申诉；被申诉人改变原处理决定，申诉人同意并要求撤回申诉的；申诉人撤回申诉的，不得以同一事实和理由再次提出申诉申请。要求撤回申诉的，必须以书面形式提出。受理申诉的教代会“人事争议调解”领导小组在接到教职工关于撤回复核申请和申诉的申请书后，可以停止受理工作。 四、处 理 学校教代会“人事争议调解”领导小组经过审理，分别作出以下申诉决定： 1、认定被申诉人的行为事实清楚，证据确凿，适用法律、法规、规章和其他政策规定，符合法定权限和程序，行为适当的，决定维持； 2、被申诉人的行为有程序上的不足，决定被申诉人补正； 3、被申诉人不履行法律、法规、规章和其他政策规定职责的，决定其在一定期限内履行； 4、被申诉人的行为有下列情况之一的，决定撤销、变更并可以责令被申诉人重新作出行为： A、