十年后的礼物课件-1.ppt

17 十年后的礼物 根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的《一篮枞果》改编 十年后的礼物是什么？ 谁送的礼物？送给谁？ 为什么十年后才送这件礼物？ 十年后_____________送给_______ 一份礼物. 十年后的礼物是________________ 这份礼物源于__________________ 达格妮收到礼物后_______________ 达格妮 爱德华·格里格 一 首 乐 曲 十年前的一个承诺 对生活充满了希望 那为什么这首乐曲要等十年以后再送呢？看看哪个自然段回答了我们这个问题。 他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。 他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。 对于一份十年以后的约定，如果是你，你怎么想？ 达格妮对这份礼物有什么想方法？到课文中找找，哪一个自然段表达了达格妮的想法。 他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。” 诺 言 （点明了题意） 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。” ～～～～～～～～～～～～～～ 期待 ～～～～～～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 怀疑 → · · · → 失望 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 （惊讶、意外） 这是怎么一回事儿？这个著 名的音乐家怎么会知道她的名字， 而且将一支乐曲献给她呢？ （充满疑惑，激动） 太意外了，还有不同的感受吗？ 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 （激动） 望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！” 陌生的情感指什么？ 对生活的无限热爱之情 这是好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。 这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。 爱德华送给这位十八岁少女的礼物到底是什么？ 诚实守信的品质 插叙就是在叙述中心事件过程中， 插入一些与主要情节有关的内容，然后 再接叙原来的事情。插入的内容为了对 主要情节起补充、衬托的作用，使中心 思想更加鲜明。 学过这节课后，你们学会了什么？收获了什么？明白了什么？ 五、总结交流 为人要信守承诺 在小组里讲一讲自己知道的或亲身经历的信守诺言的故事。