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(讲练测)2017年高考政治一轮复习专题29建设社会主义文化强国(讲)(含解析)分析
专题29 建设社会主义文化强国
【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考
课标分解 考纲细化 考题预测 列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,建设社会主义文化强国;理解发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 1.如何看待传统文化和外来文化
2.发展中国特色社会主义文化
3.建设社会主义文化强国的必由之路
4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
5.建设和谐文化,培育文明风尚 1.正确看待传统文化和外来文化,克服盲目排外思想和复古之风。
2.高举中国特色社会主义旗帜,推动社会主义文化科学发展。
3.从党中央的决策及国家的政策措施,理解建设社会主义文化强国的原因和措施。
4.关注教育改革及科学和文化事业发展成就,理解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。
5.结合公益文化建设和城市文明共建活动,重视和谐文化建设。
【融汇贯通】
(1)把握一条主线:就是牢牢把握发展中国特色社会主义文化这一主线。
(2)认识一对关系:即发展中国特色社会主义文化与精神文明建设的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。
(3)落实两项任务,即明确先进文化建设的任务:一要净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化;二要构建和谐文化,满足人民的文化需求,保证人们的文化权益。
(4)明确三项内容,即明确精神文明建设的三项内容:教育、科学、文化与思想道德建设。
(5)理解四项要求,即建设社会主义文化强国的要求:坚持正确方向,建设社会主义核心价值体系,实现文化创新,发挥人民群众的主体作用。
该讲以“建设社会主义文化强国”为主线,主要分析了必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。为此,要坚持社会主义先进文化的前进方向、投身于社会主义精神文明创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信。
【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向
(2016年高考全国1卷文综政治39).阅读材料,完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
(2)结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)
【答案】
(2)尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行,大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神使中华民族精神的突出表现,继承和弘扬英雄精神。
【解析】
(2)本题考查文化生活知识,设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神,属于措施类试题,考查调动运用知识解决问题的能力,可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德建设和提高修养等角度思考,并注意结合材料进行分析。
【考点定位】价值观的导向作用、民族精神、思想道德建设和提高修养
(2015·江苏卷)(2014·山东卷)
(2014·四川卷)
(2014·安徽卷) (2014·福建卷)
(1)从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。(8分)
【聚焦考点突破核心】——课堂讲解重点难点突破
考点一 走中国特色社会主义文化发展道路
【归纳总结】
1.中国先进文化的产生
(1)历史结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。
(2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,始终代表中国先进文化的前进方向。
2.中国特色社会主义文化
(1)内涵:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义
文化。
(2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。
3.建设社会主义文化强国的必由之路
(1)发展中国特色社会主义文化与建设
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