故宫课件PPT.ppt

金水桥 金水河 看图片，你猜这是什么地方？ 看图片，你猜这是什么地方？ 这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒 在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓 非常优美。 看图片，你猜这是什么地方？ 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严 。 在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的? 立足点1：朱漆方台。 方位词：正中、上面、背后、两旁、中央 立足点2：雕金蟠龙 。 方位词：周围、下面。 说明顺序：外 内、中间 两旁、上 下 为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？ （1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。 （2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。 顺序：由外到内，由中间到四周。 运用了什么表达方式说明事物？说说它的表达效果。  梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 描写，使说明的语言更加生动形象， 从而激发读者的阅读兴趣，对太和殿有更 直观的了解。 这里是举行最高一级考试殿试的地方。 看图片，找出文中相应的句段！ 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。 ——从这段文字，你悟出什么？ 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏 章的地方，后来还在这里接见外国使节。 皇后宫， 也就是皇帝结婚的地方 坤宁宫宝座 坤宁宫 坤宁宫内景 这里有说明方法的运用吗？ 前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 你猜这是什么地方？ 亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。 御花园 从景山看故宫 全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？ 分类别：如介绍三大殿及后三宫。使文章层次分明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。 打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。 故宫博物院 (1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌、建筑总特点。 分 前朝(三大殿) (3—10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 内景 位置 用途 内廷 (12-15) 后三宫 御花园 (16)总 回望故宫，强调艺术特点。 规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。 空 间 顺 序（南——北） + 游 踪 (11)—— 承上启下 归纳总结 说明对象：故宫博物院 说明对象的特征：宏大壮丽、建筑精美、 布局统一、独特风格 说明顺序：空间顺序 说明方法：分类别 列数字 打比方 作比较 说明语言：准确 说明类别：事物说明文 作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？ 作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。 故宫，那富丽堂皇的殿堂，曾出现在多少人的梦中，宫殿里的那张龙椅，多少人望眼欲穿，垂涎欲滴，又有多少人为了这个“一人之上，万人之下”的美梦，付出了生命的代价，如今，都已灰飞烟灭。但那重重殿宇，层层楼阁，道