友善待人-爱满校园-1.ppt

1、他们之间发生了什么事情？ 2、为什么他们最后握手言和了? 宽容友善 生活中的情景故事 生活中的情景故事 学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。 下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做 事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？ 温馨提醒： 别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？ 温馨提醒： 尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。? 人与人之间相处 最重要 的是什么？ 宽容和理解 QUESTION: 史海拾贝—“六尺巷”的启示 清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。 “六尺巷”的启示 1.如果张英和叶家互不相让 能导致什么结果? 2.这个故事给我们什么启示? 可能导致的后果有: ①大打出手,酿成惨剧 ②打官司,让官府来裁决 ③邻居之间老死不相往来 …… 这个故事给我们的启示是: 与人相处,与人交往,应该宽容友善. 遇到矛盾时，一味的计较是不能解决问题的，只能加深矛盾，只有宽容忍让才能解决矛盾、化解矛盾。） 争一争，起纷争；让一让，六尺巷。 看完了这个故事，大家有什么感想？ 讨论： 2、为什么要与人为善？ （多角度思考） ①个人：最易赢得友谊和朋友 ②社会：安居乐业、稳定和谐 ③国家：繁荣昌盛 大家还知道什么好的故事吗? 简述（然后请班上同学表演出来） 友善是什么呢?  我想说,友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗. 大家知道什么关于友善待人的名言名句吗？ 下面是关于友善待人的一些名言格言 有朋自远方来，不亦乐乎。 ——孔子 真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨 果 挚友如异体同心。 ——亚里士多德 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。 ——莎士比亚  还有许多问题想问同学们 在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？ 有什么与别人相处的好方法吗？ 相互讨论： 学会宽容 几则故事说明了什么? 讨 论: 生活离不开宽容友善 “我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” 反省自己 “曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……” 有爱走遍天下 那么大家知道“love”的真正的意思吗？ L O V E Listen Excuse Obligate Valued 倾听 感恩 尊重 宽恕 换个角度，世界大不一样  今天看到这样几幅图片： 心理学中有一些很有意思的图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。下面和大家一起分享：  首先看一下这幅图，你看到的是什么？ 下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到的是天使还是魔鬼呢？ 再来看看这幅图 老巫还是少女？ * Footnote Source: Sources Unit of measures STICKER CONFIDENTIAL This report is solely for the use of client personnel.