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电学实验总结.
电学实验
电流、电压规律
24.某同学用一支0~0.6A和0~3A两个量程的电流表研究图11—甲中通过a点、b点和c点的电流大小关系。
图11
(1)、连接电路时,开关必须 。当把电流表接入a点时,闭合开关,发现电流表指反向偏转,其出现故障的原因是: ;排除的方法是 。
(2)、故障排除后,电流表在a点、c点时指针的位置如图11—乙所示,电流表接在b点时指针的位置如图11—丙所示,请将电流表的读数填入下表中:
测量处 a b c 电流/A (3)、通过本实验,你得出的结论是: 。
14、(13湛江).小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须_______.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡
的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下
面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 ________
.
21.(12分)(2014?东营)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V).
(1)在方框内画出电路图;
(2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路;
(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为 2.8 V,被直接测量的灯泡两端的电压为 1.6 V.
(4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为 1.2 V.
电阻的测量
2.(13北京)小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。
(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图14所示,请你添加一
条导线将实验电路补充完整;
(2)电路连接正确后,闭合开半S,滑动变阻器滑片P数如图15甲所示,电流表的示数如图15乙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,电阻Rx的阻值为 。
5.(13营口)小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是A,小灯泡的阻值是Ω(小数点后保留一位)4)小明又想测某未知电阻R的阻值R0为已知阻值的定值电阻,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺的步骤补全,并写出Rx的表达式。 实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路 B.断开S2闭合S1记录电流表示数为I1
C.
表达式:R=___________________(用物理量的符号表示)(朝阳)在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V。
请用笔代替导线,将图甲所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是。
故障排除后,闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到端(填“A”或“B”)。同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,并根据这些数据在坐标纸上给出了U—I图像(如图丙所示)。分析图像可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为Ω。
从图像还可看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐(选填“变大”或“变小”)。从物理学角度分析,
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