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电工基础教学大纲.
电工基础教学大纲
(2000年3月)
一、说 明
1.课程的性质和内容
本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业基础课。主要内容包括:电路的基本知识和基本定律,磁场和电磁感应,交流电路的基本概念和基本运算,以及实验技能。
2.课程的任务和要求
本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育,为学习专业课和实际工程提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等教学手段,使学生在理解基本概念的基础上,掌握电路的基本知识和基本分析方法,具有一定的分析能力、计算能力和实验技能。
3.教学中应注意的问题
(1)加强能力的培养,特别是培养学生分析问题的能力和实验动手能力。
(2)加强理论联系实际的教学。
二、学时分配表
章节名称 总课时 讲课 实验 习题课 第一章 电路的基本知识和基本定律 18 12 4 2 §1—1 电路及电路图 1 §1—2 电流 1 §1—3 电压与电位 2 §1—4 电动势 1 §1—5 电阻与电导 1 §1—6 欧姆定律 2 §1—7 电路中各点电位的计算 2 §1—8 电功与电功率 2 习题课 2 实验一 电路中电位的测量 2 实验二 欧姆定律验证 2 第二章 直流电路 28 20 6 2 §2—1 电阻的串联 2 §2—2 电阻的并联 2 §2—3 电阻的混联 2 §2—4 直流电桥平衡条件 1 §2—5 负载获得最大功率的条件 1 §2—6 基尔霍夫定律 2 §2—7 支路电流法 2 §2—8 电压源、电流源及等效变换 2 §2—9 叠加原理 2 §2—10 戴维南定理 2 §2—11 节点电压法 2 续表 章节名称 总课时 讲课 实验 习题课 习题课 2 实验三 基尔霍夫定律验证 2 实验四 叠加原理验证 2 实验五 戴维南定理验证 2 第三章 磁场与电磁感应 4 §3—1 磁的基本知识 20 16 4 §3—2 磁通和磁感应强度 1 §3—3 磁导率和磁场强度 1 §3—4 磁场对载流导体的作用 1 §3—5 铁磁物质的磁化 1 §3—6 电磁感应 2 §3—7 自感电动势与自感系数 2 §3—8 互感现象与同名端 2 §3—9 RL电路暂态过程 1 §3—10 磁路与磁路欧姆定律 2 §3—11 电磁铁 1 §3—12 涡流 1 实验六 电磁感应 2 实验七 互感现象 2 第四章 电容器 8 6 2 §4—1 电容器及电容量 1 §4—2 电容器的连接 2 §4—3 电容器的充放电 1 §4—4 RC电路的暂态过程 1 §4—5 电容器的种类和选用 1 实验八 电容器的充放电 2 第五章 单相正弦交流电路 32 26 4 2 §5—1 正弦交流电动势的产生 2 §5—2 正弦交流的基本物理量 4 §5—3 正弦交流的相量图表示法 2 §5—4 纯电阻正弦交流电路 2 §5—5 纯电感正弦交流电路 2 §5—6 纯电容正弦交流电路 1 §5—7 RL串联正弦交流电路 2 §5—8 RC串联正弦交流电路 1 §5—9 RLC串联正弦交流电路 2 §5—10 电阻、电感串联再与电容并
联的电路 2 §5—11 串联谐振电路 1 §5—12 并联谐振电路 1 续表
章节名称 总课时 讲课 实验 习题课 §5—13 提高功率因数的意义和方法 2 §5—14 符号法 2 习题课 2 实验九 RLC串联电路 2 实验十 功率因数提高 2 第六章 三相正弦交流电路 20 14 4 2 §6—1 三相正弦交流电势的产生 2 §6—2 三相电源绕组的连接 2 §6—3 三相负载的连接 2 §6—4 对称三相电路的分析计算 2 §6—5 三相电路的功率 2 §6—6 特殊不对称三相电路的分析 2 §6—7 中线的作用 2 习题课 2 实验十一 三相负载的星形连接 2 实验十二 三相负载的三角形连接 2 第七章 非正弦交流电 4 4 §7
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