电工电子4..doc

备 课 笔 记 课题序号 4 授课班级 授课课时 2课时 授课形式 讲授 授课章节名 称 电阻的连接 使用教具 教学目的 应知： 1．掌握电阻串、并联电路的特点和应用。 2．了解电阻混联电路的分析方法，能化简混联电路。 3．电阻串、并联的简单应用。 应会： 串联的分压规律。 并联的分流规律。 教学重点 串并联的电路特点、应用 教学难点 电路分压、分流规律 更新、补充、删节内 容 无 课外作业 课后习题 教学后记 授课主要内容或板书设计 第四节 电阻的连接 一、电阻的串联 1.电阻串联的特点 2.电阻串联的应用 二、电阻的并联 1.电阻并联的特点 2.电阻并联的应用 三、电阻的混联 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主要教学内容及步骤 一导 入 二新课讲授 （双向沟通） 三小结 联系生活实际引导同学们说出电阻的串并联在生活中的应用，利用多媒体课件投影实际的画面，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。 教学环节1：电阻的串联 教师活动：引导学生根据初中物理课掌握的知识，亲自动手操作、测量，总结电阻串联电路的特点，并理论联系实际借助多媒体讲解电阻串联的实际应用。 重点是讲清楚串联分压的问题。 学生活动： 学生分组实验，根据实验测量的结果总结电阻串联的特点，分组讨论串联的应用实例。 能力培养：培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 教学环节2：电阻的并联 教师活动：引导学生根据初中物理课掌握的知识，亲自动手操作、测量，总结电阻并联电路的特点，并理论联系实际借助多媒体讲解电阻并联的实际应用。重点是讲清楚并联分流的问题。 学生活动：学生分组实验，根据实验测量的结果总结电阻并联的特点，分组讨论并联的应用实例。 教学环节3：电阻的混联 教师活动：通过具体题目，讲解混联电阻的处理方法，借助多媒体动画演示混联电路等效电路的方法。 学生活动：跟随多媒体的动画演示画等效电路图，理解解决混联电路的等效处理方法。分组练习，各组之间互相点评。 三、课堂小结 教师与学生一起回顾电阻串并联的特点、应用和电阻混联的分析方法，引导学生在实验的基础上类比记忆，并把重点内容用多媒体投影。 1．通过各电阻的电流为同一电流；外加电压等于各电阻电压之和；总电阻为各个电阻之和，在上述电路中；各个电阻两端的电压与它们的阻值成正比；各个电阻消耗的功率跟阻值成正比。 两个电阻串联时分压公式为 ， 2．各并联电阻承受同一电压；各电阻电流之和等于总电流；等效电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和；通过各电阻的电流与其阻值成反比；各个电阻消耗的功率跟它的阻值成反比。 两个电阻并联时分流公式为 ， 四、课堂练习 1．负载额定电压低于电源电压时，可用　　　　　　　的办法来分得一定电压，满足负载正常工作的需求。 2．凡是工作电压相同的负载几乎都是 联。（填“串”或“并” ） 3．两个电阻并联，电阻阻值之比为2∶3，则流过这两个电阻的电流之比为 。 4．两个电阻串联，其阻值分别为R1为4Ω， R2为6Ω，总电压为3 V ，电路中的电流多大？每个电阻两端的电压是多少？ 5．两个电阻并联，其阻值分别为R1为4Ω， R2为6Ω，总电流为3 A ，流过每个电阻的电流是多少？