春季传染病防治知识讲座.doc

手足口病防治知识讲座 教学目的： 1、了解什么是手足口病及其特点。 2、知道手足口病的预防方法。 3、帮助学生养成良好的生活习惯。 教学重点：知道手足口病的特点及预防方法。 教学内容： 一、手足口病的特点及传播方式 手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，以婴幼儿发病为主。以发热和手足口等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发脑炎、脑膜炎、肺水肿和心肌炎等，个别重症者，进展快，易发生死亡。 引起手足口病的病毒包括肠道病毒71型（EV71）、A组柯萨奇病毒（COXA）、埃可病毒（ECHO）的某些血清型。EV71感染引起的重症比例较多。 手足口病一年四季都可发生，4—9月多发。 传染源是病人和隐形感染者。 传播方式有三种：（1）通过粪—口传播，即病毒污染食物和饮水或食品后，经口感染。（2）空气飞沫传播，即患者咽喉分泌物和唾沫中的病毒、污染空气，经呼吸道感染，（3）人群密切接触传播，接触病人皮肤、粘膜、疱疹液可传染易感者，通过接触病毒污染的毛巾、玩具、物品等可造成感染。 易感人群：普遍易感、各年龄人群均可感染，主要是5岁以下儿童。 临床表现：多以发热起病，一般为38°C左右，手足口、臀部出现皮疹或疱疹，可有恶心、呕吐、食欲不振，也可伴有咳嗽、流涕、头痛等症状。重症患者发生脑炎、脑膜炎、肺水肿、心肌炎等，重症患者病死率高。 二、手足口病的预防控制措施： 手足口病传播途径多，加强健康教育，切实搞好个人、家庭及学校的卫生和加强医疗机构的感染控制工作是预防本病的关键。 （一）个人预防措施 1、要勤洗手，养成良好的洗手习惯。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手； 2、餐具及毛巾使用前后应充分清洗； 3、不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病者； 4、本病流行期间不宜到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被； 5、出现相关症状要及时到医疗机构就诊。 （二）加强疫情监测，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。疫情监测包括学校的监测、医疗机构的监测和疾控机构的监测，前边监测是基础，后边监测是保障，只要各个方面环环相扣，才能实现及时发现，及时采取防控措施。 对学生的具体要求：1、明确手足口病普遍特征及预防方法。2、养成良好的生活习惯，从根本上预防各种传染病。 作业：预防手足口病，你还有哪些更好的方法，请与同学们交流探讨。 预防近视知识讲座 教学目的： 1、知道什么是近视。 2、了解预防近视眼的基本知识。 3、树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。 教学重点：树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。 教学内容： 近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西，是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境，读书写字时光线不足，近距离用眼时间过长，读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。 一、保持正确读写姿势 　　1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。 　　2.写字时执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。 　　3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。 二、选择良好的用眼视觉环境 （一）读书写字视觉环境要求。 　　1．读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。 　　2．尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。 3．选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。 （二）看电视的视觉环境要求。 1．看电视时，人与电视机应保持3米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。2．电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。 　　3．电视机要放在背光的地方。 　　4．电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。 （三）操作电脑视觉环境要求。 　　1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。 　　2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 　　3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。 4.电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。 三、养成良好的用眼卫生习惯 　1．连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。 　　2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作