晏子使楚学案设计.doc

《晏子使楚》的学案设计 学习目标： 能够在理解文意的基础上有感情地朗读课文。 学习通过分析人物动作、语言把握人物形象的方法。 体会晏子反驳楚王的论辩技巧，学习晏子勇于并善于维护国家尊严的精神。 学习重点： 学习晏子机智勇敢、不辱使命、维护国家尊严的精神。 学习通过语言、动作的描写塑造人物性格、刻画人物形象的写法。 学习难点： 体会晏子回击楚王的方法，即类比论证的方法。 自主学习： 常识填空： （1）晏子，名（ ），（ ）后期（ ）国的国相，是著名的（ ）家（ ）家（ ）家。 （2）本文选自（ ），它是一部记叙晏子（ ）的书，是我国第一部（ ）集，也是我国最古老的（ ）集。 2、给加点字注音： 为其来也（ ） 酒酣（ ）吏二缚一人诣王（ ）（ ） 曷为者也（ ）淮南（ ）橘（ ）枳（ ） 耶（ ）熙（ ） 解释加点字词： 区分“之”的用法： 楚王闻之（ ）齐之习辞者也（ ）吾欲辱之（ ） （2）习辞（ ）（ ）今方来（ ）何以（ ） 为其来也（ ）何坐（ ）诣（ ） 曷为者也（ ）固善（ ）叶徒相似（ ） 其实（ ）耶（ ）熙（ ）病（ ） 整体感知： 楚王听说晏子将要来访持何态度？晏子出使楚国是否有辱使命？结果是怎样的？ 解读探究： 1、从第一段的君臣对话中不难看出楚王是一个怎样的人？侍臣又是一个怎样的人？ 2、猜想一下二人商讨完计策之后会是怎样的神情？ 3、在出使的过程中对晏子着墨并不多，仅用了一处动作描写和一处语言描写，请找出来 4、一个看似细微的动作却表现了晏子当时怎样的心理状态？ 5、面对楚王的质问与挑衅，晏子没有正面作答，而是讲了一个“由橘变枳”的故事，说原本生长在淮南味道甜美的柑橘，到了淮北就变成了味道酸苦的枳了，接着指出导致这一变化的是两地的水土不同。你能领会晏子的言外之意吗？这种说理方法叫什么？ 6、晏子为何不直接反驳楚王呢?说说你的理解。 7、在晏子巧妙的反击下，原本气焰嚣张的楚王说出了怎样的话？你能体会出结尾楚王的笑是怎样的一种笑吗？此时你想对楚王说些什么？ 拓展延伸: 1、假如有一个“时光隧道”按钮，只要一点你们就会穿越时光隧道，让大家都变成齐国大夫晏子的随行人员，同他一起出使楚国。　　楚王本想侮辱晏子，以显显楚国的威风，却没有想到在你们这一大群随从面前，被晏子反驳得哑口无言、威风扫地。他看看斗不过晏子，却又不甘心。突然，眉头一皱，计上心来。于是，向你们瞟了一眼，轻蔑地说道：“哼，齐国是不是没有身强力壮的随从了吗，怎么来的尽是你们这些个毛孩子？”各位，面对楚王对你们的侮辱，你们肯一声不吭、低头认输吗？　那你们将怎样反驳？ 2晏子成功出使楚国，维护了齐国的尊严，齐王大喜，准备择日给他开了一个盛大的庆功宴，在这个庆功宴上齐王要宣读晏子舌战楚王取得胜利的原因，现正向各位随从征集折子。各位，赶快写一个折子上奏齐王，夸夸我们的晏大夫吧！ 【资源链接】 晏子 晏子，名婴，字平仲，春秋后期齐国的国相，曾在齐灵公、庄公和景公三朝任事，是著名的政治家、思想家、外交家。以有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸候。他爱国忧民，敢于直谏，在诸候和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国，曾力谏齐景公轻赋省刑，汉代刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。 2、《晏子春秋》 《晏子春秋》是记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书。是我国第一部短篇小说集，也是我国最古老的传说故事集，大约成书于战国末期，是后人假托晏婴的名义所作。全书共8卷，包括内篇6卷，外篇2卷，计215章，全部由短篇故事组成。书中通过一个个生动活泼的故事，塑造了主人公晏婴和众多陪衬者的形象。这些故事虽不能完全作信史看待，但多数是有一定根据的，可与《左传》、《国语》、《吕氏春秋》等书相互印证，作为反映春秋后期齐国社会历史风貌的史料。 3出使背景： 齐景公即位的第二年，由于