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电磁感应导轨问题归纳(有答案).
应用动力学和能量观点解决电磁感应中的“导轨+杆”模型问题
1. 模型概述
“导轨+杆”模型是电磁感应问题在高考命题中的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“导轨+杆”模型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等等,情景复杂,形式多变.
2. 常见模型
类型 “电—动—电”型 “动—电—动”型 示意图 已知量 棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑水平,电阻不计 棒ab长L,质量m,电阻R;导轨光滑,电阻不计 过程分析 S闭合,棒ab受安培力F=,此时加速度a=,棒ab速度v↑→感应电动势E′=BLv↑→电流I↓→安培力F=BIL↓→加速度a↓,当安培力F=0时,a=0,v最大,最后匀速运动 棒ab释放后下滑,此时加速度a=gsin α,棒ab速度v↑→感应电动势E=BLv↑→电流I=↑→安培力F=BIL↑→加速度a↓,当安培力F=mgsin α时,a=0,v最大,最后匀速运动 能
量
转
化 通过安培力做功,把电能转化为动能 克服安培力做功,把重力势能转化为内能 运动
形式 变加速运动 变加速运动 最终
状态 匀速运动,vm= 匀速运动
vm= 一、单棒问题
1、发电式
(1)电路特点:导体棒相当于电源,当速度为v时,电动势E=Blv
(2)安培力特点:安培力为阻力,并随速度增大而增大
(3)加速度特点:加速度随速度增大而减小
(4)运动特点:加速度减小的加速运动
(5)最终状态:匀速直线运动
(6)两个极值
①v=0时,有最大加速度:
②a=0时,有最大速度:
(7)能量关系
(8)动量关系
(9)变形:摩擦力;改变电路;改变磁场方向;改变轨道
解题步骤:解决此类问题首先要建立“动→电→动”的思维顺序,可概括总结为:
(1)找”电源”,用法拉第电磁感应定律和楞次定律求解电动势的大小和方向;
(2)画出等效电路图,求解回路中的电流的大小及方向;
(3)分析安培力对导体棒运动速度、加速度的动态过程,最后确定导体棒的最终运动情况;
(4)列出牛顿第二定律或平衡方程求解.
(一)导轨竖直
1、如图所示,足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ竖直放置,其宽度L=1 m,一匀强磁场垂直穿过导轨平面,导轨的上端M与P之间连接阻值为R=0.40 Ω的电阻,质量为m=0.01 kg、电阻为r=0.30 Ω的金属棒ab紧贴在导轨上.现使金属棒ab由静止开始下滑,下滑过程中ab始终保持水平,且与导轨接触良好,其下滑距离x与时间t的关系如图乙所示,图象中的OA段为曲线,AB段为直线,导轨电阻不计,g=10 m/s2(忽略ab棒运动过程中对原磁场的影响),求:
甲 乙
(1)磁感应强度B的大小; (2)金属棒ab在开始运动的1.5 s内,通过电阻R的电荷量;
(3)金属棒ab在开始运动的1.5 s内,电阻R上产生的热量.
答案 (1)0.1 T (2)0.67 C (3)0.26 J
解析 (1)金属棒在AB段匀速运动,由题中图象乙得:
v==7 m/s I=,mg=BIL 解得B=0.1 T
(2)q=Δt = ΔΦ=B 解得:q=0.67 C
(3)Q=mgx-mv2 解得Q=0.455 J 从而QR=Q=0.26 J
2、 如图所示,竖直放置的两根足够长平行金属导轨相距L,导轨间接有一定值电阻R,质量为m,电阻为r的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触,且无摩擦,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,现将金属棒由静止释放,金属棒下落高度为h时开始做匀速运动,在此过程中 ( )
A.导体棒的最大速度为
B.通过电阻R的电荷量为
C.导体棒克服安培力做的功等于电阻R上产生的热量
D.重力和安培力对导体棒做功的代数和等于导体棒动能的增加量
答案 BD
3、如图2所示,电阻为R,其他电阻均可忽略,ef是一电阻
可不计的水平放置的导体棒,质量为m,棒的两端分别与ab、cd保
持良好接触,又能沿框架无摩擦下滑,整个装置放在与框架垂直的
匀强磁场中,当导体棒ef从静止下滑一段时间后闭合开关S,则S
闭合后
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