电路故障分析..docx

绝密★启用前2016-2017学年度???学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1．在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测．某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示．这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（ ）A．电源接线柱接触不良B．电键的触片或接线柱接触不良C．安培表接线柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良2．在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（ ）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路3．小北用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现两灯都不亮，小北用导线并联在L1两端，发现L2亮了，L1不亮，由此可以判断小北原来电路的故障是（ ）A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路4．如图所示的电路、闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（ ）A．灯泡短路 B．灯泡断路C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路5．图中的实物图和电路图相对应的是（ ）A． B． C． D．6．如图电路图中与下图所示实验电路相对应的是（ ）A． B． C． D．7．如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（ ）A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路8．一种声光报警器的电路实物连接如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ）A．灯亮，铃一定响 B．铃响，灯一定亮C．灯亮，铃一定不响 D．铃响，灯一定不亮9．如图所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6V，Uab=0，Ubc=0，Ucd=6V，则该电路的故障可能是（ ）A．开关S接触不良 B．灯L1断路C．灯L2短路 D．灯L2的灯丝断了10．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大．下列判断正确的是（ ）A．R短路，电压表示数变小 B．R断路，电流表示数变大C．L短路，电压表示数变大 D．L断路，电压表示数变大11．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键后，电路正常工作，过了一会儿，有一只电表的示数突然变小，有一盏灯熄灭了，其余电表的示数不变，对发生这一现象的原因，下列判断正确的是 （ ）A2A1VSL1L2A.一定只有L1熄灭B.可能L2短路C.可能是L2熄灭D.可能L1短路12．如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障．他先将导线接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮；再将导线接在灯L2两端，发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2断路 D．灯L2短路13．如图所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大．则下列判断正确的是（ ）A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路14．在如图所示的电路中，电压表的示数为零，正确的判断是（ ）A．灯L1短路 B．灯L1的灯丝断了C．灯L2短路 D．灯L2的灯丝断了15．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（ ）A．灯L可能变亮B．只可能电阻R断路C．电阻R可能断路、灯L可能短路D．电阻R可能短路、灯L可能断路评卷人得分二、填空题（题型注释）第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分三、填空题（题型注释）16．如图所示电路中，当开关 闭合时，L1、L2串联；当 闭合时，Ll、L2并联；当 闭合时，电路会发生短路，损坏电源．17．海关严禁某些未标明容量的移动电源（充电宝）出关，是因为其中不少移动电源内部使用了劣质线材，容易发生 故障，造成电流过大，甚至引起爆炸．当我们对移动电源进行充电时，将 能转化为 能．18．为实现接在同一电路中的两灯既可串联又可并联，小明和小芳分别设计了如图甲、乙所示的电路．甲图中，只闭合开关 时，两灯串联，同时闭合 不被允许；乙图中，当开关S1打到 且S2闭合时，两灯可并联．对比甲、乙两图的结构