[习题课动量守恒定律的应用.ppt

预习导学 习题课 动量守恒定律的应用 预习导学 课堂讲义 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 习题课 动量守恒定律的应用 预习导学 习题课 动量守恒定律的应用 预习导学 课堂讲义 预习导学 习题课 动量守恒定律的应用 预习导学 课堂讲义 习题课 动量守恒定律的应用 高中物理·选修3-5·粤教版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [目标定位]　1.进一步理解动量守恒定律的含义，理解动量守 恒定律的系统性、相对性、矢量性、同时性和普适性.2.进一 步熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．动量守恒定律成立的条件 动量守恒定律的研究对象是_________的物体系统，其成立的条件可理解为： (1)理想条件：______________． (2)实际条件：__________________． (3)近似条件：系统所受______比相互作用的______小得多，外力的作用可以被忽略． 相互作用 系统不受外力 系统所受外力为零 外力 内力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)推广条件：系统所受外力之和虽不为零，但在__________，系统不受外力或所受的外力之和为零，则系统在__________上动量守恒． 2．动量守恒定律的五性 动量守恒定律是自然界最重要、最普遍的规律之一．它是一个实验定律，应用时应注意其：____性、______性、______性、______性、____性． 某一方向 这一方向 系统 矢量 相对 同时 普适 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、动量守恒条件及守恒对象的选取 ?1．动量守恒定律成立的条件： (1)系统不受外力或所受外力的合力为零； (2)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0； (3)系统的内力远大于外力． 2．动量守恒定律的研究对象是系统．选择多个物体组成的系统时，必须合理选择系统，再对系统进行受力分析，分清内力与外力，然后判断所选系统是否符合动量守恒的条件． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例1】(双选)质量为M和m0的滑块用 轻弹簧连接，以恒定速度v沿光滑 水平面运动，与位于正对面的质量 为m的静止滑块发生碰撞，如图1所示，碰撞时间极短，在此过程中，下列情况可能发生的是 (　　) A．M、m0、m速度均发生变化，碰后分别为v1、v2、v3， 且满足(M＋m0)v＝Mv1＋mv2＋m0v3 B．m0的速度不变，M和m的速度变为v1和v2，且满足Mv ＝Mv1＋mv2 C．m0的速度不变，M和m的速度都变为v′，且满足 Mv＝(M＋m)v′ 图1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D．M、m0、m速度均发生变化，M和m0的速度都变为v1， m的速度变为v2，且满足(M＋m0)v＝(M＋m0)v1＋mv2 答案　BC 解析　M和m碰撞时间极短，在极短的时间内弹簧形变极小，可忽略不计，因而m0在水平方向上没有受到外力作用，动量不变(速度不变)，可以认为碰撞过程中m0没有参与，只涉及M和m，由于水平面光滑，弹簧形变极小，所以M和m组成的系统水平方向动量守恒，两者碰撞后可能具有共同速度，也可能分开，所以只有B、C正确． Evaluation only. Created with Aspose.Slide