画法几何与机械制图..doc

《画法几何与机械制图》课程标准 （一）课程性质与任务 《画法几何与机械制图》课程是机械工程专业的专业技术平台核心课程，本课程以理论与实践操作一体化项目式教学为主，在课程体系中起基础平台作用，为核心专业课程。后续课程计算机绘图、机械产品三维造型设计、互换性与技术测量、机械制造工艺学、计算机辅助制造CAM等是该课程的延续与强化。本课程主要培养学生的识读和绘制工程图样能力、零件测绘能力，为最后取得制图员或绘图师资格证书奠定坚实的基础。 （二）课程教学目标 1．知识目标 通过学习，学生应掌握制图的基本知识和技能、正投影基础，立体的表面交线、组合体、机件的表达方法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等基本知识；掌握绘图工具的使用技能。 2．能力目标 通过学习，学生应能识读与绘制中等复杂程度的零件图与装配图，能独立完成零件测绘任务。 3．素质目标 通过本课程的学习，培养学时提高分析问题、解决问题的能力；培养学生工程意识、创新能力和实践能力、团队合作与交流能力；良好的职业道德，以及严谨、敬业的工作作风。 （三）参考学时 本课程参考学时92学时。 （四）课程学分 本课程6学分。 （五）课程内容和要求 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考课 时 1 一、制图的基本知识和技能 教学内容： 1. 国家标准关于制图的基本规定； 2. 尺寸注法； 3. 制图工具及用品的使用； 4. 几何作图； 5. 平面图形的画法； 6. 徒手画图的方法。 教学要求： 1.掌握国家标准基本规定、平面图形的分析与画法； 2.掌握绘图仪器与工具的使用。 教学设计：通过挂轮架的平面图形绘制任务引导教学实施，具体如下： 1.应用挂轮架实物演示，增强学生感性认识；（实物导入环节） 2.多媒体演示与学生共同分析平面图形尺寸与线段；（理论教学环节） 3.引导学生图纸安装、仪器工具的使用操作。（任务完成环节） 10 2 二、正投影基础 教学内容： 1. 投影法的基本概念； 2. 三面视图； 3. 点的投影； 4. 直线的投影； 5. 平面的投影； 6. 几何体的投影； 7. 识读三面视图； 8. 几何体的尺寸注法； 9. 几何体的轴测图。 教学要求： 1.掌握点、线、面投影的基本知识； 2.掌握基本几何体的投影； 3.了解基本几何体的尺寸标注与轴测图画法。 教学设计：通过三棱锥的三视图投影任务引导教学实施，具体如下： 1.投影箱演示三视图形成过程； 2.多媒体演示，与学生共同分析点线面投影的基础知识； 3.绘制三棱锥并引导学生分析三棱锥表面上点、线、面的投影；（圆 柱、圆锥等学习方法同上）； 16 3 三、立体的表面交线 教学内容： 1. 截交线； 2. 相贯线； 3. 切口、穿孔； 4. 基本几何体的尺寸注法。 教学要求： 1.掌握基本体常见类型的截交线； 2.掌握圆柱正交相贯线画法； 3.了解特殊情形的相贯线画法； 4.了解带切口穿孔几何体的尺寸标注。 教学设计：通过三棱锥三视图投影任务引导教学实施，具体如下 1.实物演示截交线、相贯线的形成与特点； 2.多媒体演示，与学生共同分析表面交线的相关知识与做法； 3.指导学生分析绘制具体截交线、相贯线的实际案例。 16 4 四、组合体 教学内容： 1.组合体的形体分析； 2.组合体视图的画法； 3.组合体的尺寸注法； 4.看组合体视图的方法。 教学要求： 1.掌握组合体三视图的画法； 2.掌握读组合体三视图的方法； 3.了解组合体尺寸标注及组合体轴测图画法 教学设计：通过绘制轴承座等零件的三视图任务引导教学实施，具体如下 1.分析零件实物，探讨视图方案； 2.多媒体演示与学生共同分析组合体视图画法； 3.指导学生分析绘制具体案例的三视图。 12 5 五、机件的表达方法 教学内容： 1.视图； 2.剖视图； 3.断面图； 4.其他表达方法； 5.表达方法综合应用举例； 6.第三角画法简介。 教学要求： 1.掌握机件各种表达方法，并能灵活应用之； 2.了解简化画法与第三角画法。 教学设计：通过减速器各典型零件的表达方案分析与绘制来引导教学实施，具体如下 1.分析各典型零件实物，探讨表达方案； 2.多媒体演示与学生共同分析典型机件的表达方案； 3.指导学生完成具体机件的表达方案。 12 6 六、机械图样的特殊表示法 教学内容： 1.螺纹及螺纹紧固件表示法； 2.齿轮； 3.键连接和销联接； 4.弹簧； 5.滚动轴承； 6.中心孔。 教学要求： 1.掌握各种标准件和常用件的表达方法，并能灵活应用之； 2.了解螺纹、键、销、滚动轴承的标记及其含义。 教学设计：通过减速器各典型零件的表达方案分析与绘制来引导教学实施，具体如下 1.分析各种标准件和常用件实物，探讨表达方案； 2.