八年级物理-1-1-物态变化-温度-课件-PPT.ppt

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八年级物理-1-1-物态变化-温度-课件-PPT

制作人 刘伟 制作人 刘伟 制作人 乔宇宙 * 第四章 物态及其变化 一、物态变化 温度 * 自主学习一 自学课本页内容回答下列问题: 1.自然界中的物质有哪几种状态? 2.它们分别有哪些特征? 3.什么叫物态变化? 自学时间3分钟 * 物质的状态 物质可以分为三种状态: 思考:物质的不同状态有什么特点? 固态、液态和气态。 * 固、液、气特征表 状 态 形 状 体 积 固 态 液 态 气 态 一定形状 一定体积 一定体积 没有固定形状 没有固定形状 没有一定体积 * 是什么导致物质的状态发生了变化? 温度的变化! * 一、什么是温度? 物体的冷热程度叫温度。 二、温度的测量 靠人体感知是不可靠、不准确的。 准确测量必须使用温度计。 * (一)实验用温度计 1. 结构:  玻璃管、玻璃泡、测温液体、  标尺(刻度)、单位( ℃ ) 2. 原理: 根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。 * 这种规定下的温度称为摄氏温度。 3. 温度表示方法: 规定大气压为1.01×105帕时: 冰水混合物的温度为0度; 水的沸腾温度为100度; 把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。 * 温度计的使用 使用前:三观察 刻度线 分度值 量 程 刻度线是否清晰 相邻刻度线的刻度是多少 测量范围是多少 使用时:五会 会选 会放 会看 会读 会记 选择量程、分度值合适的温度计 正确放置温度计 视线与温度计垂直 准确读出温度计示数 正确记录测量结果 (数值正确,单位准确) 敖中 八年级上 物态变化 制作人 刘伟 * 练习温度计的使用 * (二)体温计 体温计的量程从35℃到42℃,可以准确到0.1℃ * 体温计为何可以离开人体读数? 体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里,当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开,停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里。 * 1.下列几种物质中,不属于液态的是( ) A 冬天,地上的霜 B 水银温度计中的水银 C 阳光下,小雪人流的“汗” D 火山喷发时,演示变成岩浆从地壳内喷出 2.关于固体、液体和气体,下列说法正确的是( ) A 具有一定的体积的物质一定是固体 B 具有一定形状的物质一定是固体 C 具有流动性的物质一定是固体 D 不能保持一定形状的物质一定是气体 随堂检测 * 3.某同学用体温计测量自己的体温,测得结果为35℃,所测温度低于实际温度的原因可能是(?   )。 A.使用前未将水银甩回玻璃泡里  B.体温计置于腋下的时间不够长 C.体温计未与身体直接接触    D.没有及时读出体温计显示的数值 BC * 4.给体温计消毒的正确方法是(   )。 A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲洗 C.用酒精灯烘烤  D.用医用酒精擦拭 D * 制作人 刘伟 制作人 刘伟

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