计算机行业人才需求情况及自身发展计划.doc

《计算机行业人才需求情况及自身发展计划》 学校：泉州师范学院 姓名：王文璞 学院：数学与计算机科学 专业：计算机科学与技术 班级：11级计算机（2）班 学号：111304097 计算机俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机发明者约翰·冯·诺依曼，计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿，无线互联网有6.7 亿移动用户，其中手机上网用户达1.17 亿，为全球第一位。 计算机专业硬件与相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在领域从事、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、、程序设计、、操作系统、、微机系统、计算机系统结构、、计算机网络、、软件工程、、计算机图形学、、计算机通讯原理、信息处理技术、、计算机控制、网络计算、、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、等计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现必威体育精装版技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，改上数学分析，增加课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。 据第六界软博会软件人才论坛会议提供的信息：的健康快速发展需要3类人才。第一类是既懂又懂管理的软件高级人才；第二类是及设计人员——；第三类是熟练。其中，一高一低两头的人才急缺。另据国家教委有关信息提供：中国IT界共缺人才2000万人，如果以目前全国高校每年培训培养20万毕业生的规模计算，再需用100年也跟不上世界先进国家的规模和速度据有关信息显示，在未来5年里，中国对IT领域的人才需求是极为旺盛的。以中国的——中关村为例：据不完全统计，地区的高校包括北大、清华，每年有80的学生要求到国外深造，尤其是一些世界上尖端技术领域的IT人才。截然相反，在的IT业内，人才的成长速度远远落后于IT业的发展，许多IT企业都面临着人才匮乏的。国家劳动和社会保障部近期公布的有关就业信息，紧迫需求的专业人才中，均有计算机信息和员。据有关数据显示，香港地区的IT人才需求量为5万名，在京、沪、粤三地人才中，才占55据《》报道：北京最缺四种人才，在新世纪前五年，不包括党政，北京人才需要量位居前十五位的专业中，始终包括、、IT工程与应及等专业。 总体情况 　　2013年第四季度人才服务机构市场供求分析数据由50个省市政府所属人才服务机构提供。其中包括：河北、山西、内蒙古、上海、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广西、贵州、云南、陕西、青海、宁夏、新疆等17个省（自治区、直辖市），安阳、鞍山、宝鸡、常州、福州、抚顺、桂林、哈尔滨、海口、合肥、呼和浩特、淮安、黄山、锦州、昆山、马鞍山、南宁、齐齐哈尔、青岛、韶关、深圳、苏州、太原、乌鲁木齐、无锡、武汉、西安、宜宾、芜湖、郑州、成都、广州、株