有机化学导学案.doc

第一节有机化合物的分类导学案 学习目标： 1、知道有机化合物的分类方法 2、能够识别有机物的官能团 学习重点： 能够说出有机物的官能团并能够根据官能团识别有机物的类别 教学过程： 【预习检查】 1、下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是（1分） A．－OH B．CC C．C＝C D．C－C 2、下列关于官能团的判断中说法错误的是（1分） A．醇的官能团是羟基（－OH） B．羧酸的官能团是羟基（－OH） C．酚的官能团是羟基（－OH） D．烯烃的官能团是双键 3、下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是（1分） A．烷烃 B．烯烃 C．芳香烃 D．卤代烃 【探究一】按碳的骨架分类 1.按碳的骨架有机物是如何分类的？ 2.脂环化合物与芳香化合物有什么不同？ 3.按碳的骨架给烃进行分类。（烃：只含有C、H两种元素的有机化合物） 【一展身手】 下列有机物中属于芳香化合物的是（ ） 【探究二】按官能团分类 乙烯（CH2=CH2）、乙醇（CH３CH２OH）、乙酸（CH3COOH）分别属于什么类别？官能团分别是什么？ 区分 和 ，二者分别属于哪一类。你能得到什么结论？ 甲烷与甲醇的性质有什么不同？为什么会有这些不同？ 【一展身手】课本P５学与问。 【课堂小结】 1.按碳的骨架分类 有机化合物 2.按官能团分类 类别 官能团 【课堂练习】 1、某有机物的结构简式为：CH2=CHCOOH，它含有的官能团正确的是 （ ） ① —C— ②—OH ③ ④—COOH || O A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2、具有复合官能团的复杂有机物在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论如： 具有三个官能团：，所以这个化合物可看作类，类和类。下列关于有机物的说法正确的是A．凡是含碳元素的化合物都属于有机物B．有机物只含有碳、氢两元素 C．有机物不但存在于动植物体内，而且可以通过人工的方法合成 D．烃是指燃烧后只生成CO和H0的有机物 下列各组物质中，属于同分异构体的是A．O2和O3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．CH2＝CHCH2CH3和CH3CH＝CHCH3 C．CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 D．CH3CH2OH和CH3OCH3 写出该有机物的结构式、结构简式、分子式 知识储备：同分异构体指分子式相同，结构不同的有机物化合物。 【思考】你如何理解同分异构体的概念，从字面看，你认为判断有机物之间是否为同分异构体应具备那2个条件？ 【试一试】①CO(NH2)2 ②NH4CNO ③CH3CH2CH3 ④CH3CH2CH2CH3 其中，互为同分异构体的是 ；关于同分异构体的下列说法中正确的是 A．结构不同，性质相异，化学式相同的物质互称同分异构体 B．同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一 C．同分异构体现象只存在于有机化合物中 D．同分异构体现象只存在于无机化合物中 其中有 碳原子， 个氢原子， 个氧原子，分子式为： 【课后预习】 1、有机物的同分异构体分为 异构， 异构， 异构。 2、减链法写有机物的同分异构体（以C5H12为例） 第二节有机化合物结构特点（第2课时）导学案 学习目标： 1、能够用减链法写有机化合物的同分异构体 2、理解等效原子 3、了解有机物异构的种类，并能够判别。 学习重点： 用减链法写有机化合物的同分异构体 学习难点：等效氢原子的判断 教学过程： 【预习检查】 1、下列哪个选项属于碳链异构 A．CH3CH2 CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B．CH2＝C(CH3)2和CH3CH＝CHCH3 C．CH3CH2OH和CH3OCH3 D．CH3CH2 CH2COOH 和CH3COOCH2 CHC5H12的同分异构体。 （2）通过组装C5H12的同分异构体你认为在确定烷烃的同分异构体时应该采用什么方法？ （3）C5H12中的一个氢原子被氯原子取代