密度赛课课件1.ppt

通过今天的探索，你学到了什么？你还有哪些疑惑？ 课后拓展交流 谢谢指导！ * 探索物理 义务教育教科书 八年级 上册 大瑶中学 丁武峰 体积相同的铁块、铝块，质量不同 铁块质量大，铝块质量小 那么质量与体积到底有什么关系呢？ 而体积不同的铁块、铝块，质量无法比较 探究同种物质的质量与体积的关系 1、提出问题 2、猜想与假设 同种物质的质量与体积的比值有什么特点？ 同种物质的质量与它的体积可能成 比 3.设计实验： 实验需要哪些器材？ 天平的使用步骤是怎样的？ 需要测量哪些物理量？ 用天平测出不同体积的同种物质质量 托盘天平 砝码 进行实验： 小组实验，记录数据。 算出质量与体积的比值 数据都只保留一位小数 数据分析：数据都只保留一位小数 质量/g 体积/cm3 质量/体积 铜块1 8 铜块2 16 铜块3 24 质量/g 体积/cm3 质量/体积 皂块1 8 皂块2 16 皂块3 24 质量/g 体积/cm3 质量/体积 铁块1 8 铁块2 16 铁块3 24 质量/g 体积/cm3 质量/体积 铝块1 8 铝块2 16 铝块3 24 0 4 8 12 16 20 24 28 50 100 150 200 结论一： 同种物质，质量与体积的比值相同 ,质量与体积成正比. 　 结论二：不同物质，质量与体积的比值一般不同. 　 1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．密度是物质的一种属性。 3．密度的符号： 4．公式： 密度的定义、公式 1.如图是甲﹑乙两种物质质量跟体积关系的图象，那种物质的密度较大？ 2.一块橡皮，使用一段时间后，没发生改变的物理量是（ ） A质量 B体积 C 密度 D 无法判断 C 甲 乙 甲物质密度大 及时巩固： （1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ） （3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 密度单位 1、7.9×103㎏/m3 = g/cm3 2、2.7 g/cm3 = ㎏/m3 7.9 2.7×103 物理意义： 水的密度： ρ水= 1.0×103kg/m3=1g/cm3 物理意义是： 体积是1m3水的质量是1.0×103 kg —————————————————————— 或体积是1cm3水的质量是1.0g —————————————————————— 你能解释出它们的物理意义吗？ ρ铁 = 7.9×103㎏/m3 ρ铝 = 2.7g/cm3 密度在数值上等于物体单位体积的质量。 密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？ 　　1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 　　2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 　　3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 　　4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3 密度表的规律 密度知识的简单应用 求密度： 一石块的体积为2m3，质量是5600kg，则石块的密度是多少kg/m3？ 解：ρ= —— m V 5600kg 2m3 = ——— =2.8×103 kg/m3 答：石块的密度是2.8×103 kg/m3. 1.如何计算不能直接称量的物体的质量？ 2.如何计算不能直接测量的物体的体积？