创建省红领巾示范学校自评报告.doc

创建省红领巾示范学校自评报告 东风西路小学是“xx市首批红领巾示范学校”，也是一所创办于1942年的xx省一级学校，六十多载风雨兼程，历经了两个朝代，跨越了两个世纪。历史文明的积淀，为学校的发展打下了坚实的基础；历任教育工作者的奋斗，为学校积累了宝贵的财富。党和政府关心着东风西路小学的发展，叶选平、朱森林两位省长分别为学校题写了“活泼、友爱、奋发、向上”的校训和“学得活、负担轻、素质高”的办学特色。如今，原东风西路小学、盘福路小学和双井街小学三校合并成拥有近2500多位队员和140多位辅导员教师的、具有60个教学班的大东风西路小学。 我校遵循“多元、自主、发展”的办学理念，培养“知礼向善、勤学乐学、多元自主发展的一代新人”，一切的工作都是为了队员的发展。我们确立了两个“优先”：即学校德育工作优先、少先队工作优先。同时坚持三个“育人”的理念：即活动育人、实践育人、争章育人，让丰富的活动代替传统枯燥乏味的说教和训斥，让学生在活动中快乐成长；让学生亲历实践，得到真正的体验，使知行结合落到实处；通过雏鹰争章的活动，使少先队活动规范化、教育系统化、激励机制具体化。下面从以下几方面进行创建工作的总结汇报： 一、 重视组织和队伍建设，为少先队工作提供保障 为进一步落实推动学校素质教育和校园文化建设，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，我校积极开展创建“xx省红领巾示范校”活动。开展创建“xx省红领巾示范学校”活动是东风西路小学获得“xx市红领巾示范学校”后又一个努力的目标，是推进我校少先队队员思想道德建设和全面发展，服务素质教育的重要举措。 （一）、机构健全，责任落实。 以陈伯良校长为首的领导班子十分重视创建工作的推进。把推进创建活动的开展视为促进我校学生综合素质的提高，促进学生全面发展，落实中央八号文精神的有力举措，班子里达成一个“活动育人”、“实践育人”、“争章育人”的思想共识。因而在人力、财力、物力方面对少先队工作给予大力支持，形成我校“德育优先”、“少先队工作优先”的治校特色。成立了创建xx省红领巾示范学校的领导小组和专门的少先队工作辅导组，领导小组由陈伯良校长亲自挂帅担任组长，副组长为主抓少先队工作的朱思红副校长，品德及综合科长和各级长为小组成员。同时，由总辅导员和辅导员骨干、专科老师组成的少先队工作辅导组负责具体工作的推进。创建工作组织机构如下： 创建省红领巾示范学校领导小组 德育室 少先队辅导组 学科骨干 校外辅导员 大队辅导员 中队辅导员 家庭争章辅导员 兴隆东社区 辅导员 盘福社区 辅导员 中山纪念堂基地辅导员 其他志愿 辅导员 （二）、全盘规划，目标明确。 自被评为“xx市红领巾示范学校”以来，我校就朝着申报省红领巾示范学校而努力。在20**年以来，我校着重根据《辅导员工作纲要》以及“雏鹰争章新体系”文件精神。在20**年5月创建申报成功后，我校在硬件、软件上围绕少先队工作，逐步有序开展创建工作： 时间推进 活动安排 主要内容 20**年9月 行政、大队辅导员学习 解读《少先队辅导员工作纲要（试行）》 20**年10月 中队辅导员学习 解读《少先队辅导员工作纲要（试行）》 20**年2月 贯彻落实中队争章活动的大、中队主题会 学习如何开展大、中队主题会内容 20**年10月 大、中辅导员到深圳参观学习 参观主题队会、班级文化建设、少先队活动的开展等 20**年11月 贯彻落实中队争章活动的大、中队主题会 李贻冰、何海燕等老师上公开示范主题队会活动 20**年1月 大、中辅导员到珠海参观学习 参观主题队会、班级文化建设、少先队活动的开展等 20**年2月 配备电教设备、创建红领巾电视台 为大、中队辅导员配备手提电脑；策划红领巾电视台的装备 20**年5月 申报省红领巾示范学校相关资料 深入学习《少先队辅导员工作纲要》及省少工委教育厅团粤联发[2008]12号关于深入开展“南粤少年雏鹰行动”推进素质教育的意见的文件精神；建立少先队工作辅导组 20**年7—8月 队部室环境改造 队部室进行装修，加以改进 20**年9月 教职工大会 围绕创建文件精神，落实人员 20**年10——11月 建立创建档案资料、撰写创建总结（初稿） 包括网上资料的上传以及纸质资料的准备 20**年12月 中队主题队会展示 全校27个中队同时进行中队主题队会展示 2009年2——5月 深化争章活动 修改创建总结 继续开展争章活动，修改创建总结 首页12345尾页 （三