区教育局国防教育工作总结报告.docVIP

区教育局国防教育工作总结报告 在区委、区政府的领导下，区教育局充分发挥青少年教育主阵地作用，将国防教育纳入学校德育课程中，深入开展了各项主题教育及双拥共建活动，大大增强了广大学生的国防意识和国防知识。 一、工作网络完善，目标职责明确 教育系统国防教育工作从上到下拥有完善的工作网络，领导有力，机制顺畅。教育系统国防教育工作领导小组历来由局主要领导担任组长，分管局长任副组长并全面负责，体卫艺科科牵头组织联络，宣传科、中教科、小教科、职成教科等相关职能科室共同参与，全区各中小学校和校外教育机构也都有分管校长负责。各单位目标职责明确，确保了国防教育工作能够落到实处。 二、宣传教育进课堂，主题活动丰富多彩 依据《国防教育法》，每年教育局均把国防教育工作放在了重要位置。结合XX市中小学二期课程改革，各校把国防教育融入学校德育工作之中，每学期都安排课程，有目标、有计划、有内容的在青年学生中开展国防主题教育。特别是向明中学、卢湾高级中学针对本校学生特点，专门编写了《国防》一书，并以此作为国防教育课堂教学的校本教材，大大提高了国防教育的有效性和针对性。两所学校也分别被评为“XX市国防教育十佳学校”和“XX市国防教育特色学校”。 学生军训是国防教育工作的重要组成部分。教育局高度重视，积极推进，与教导部队共同制定落实军训计划，保证每年近五千名高中、职校新生保质保量完成暑期军训任务。从 2009年起，在暑期军训的基础上，全区高中、职校把在东方绿舟举行的封闭式军事训练和素质拓展活动由三天延长为五天，学生的军事素养、团队精神、自理能力得到了进一步强化。各校还积极依托东方绿舟、东海农场、南汇军训基地等国防教育园地，以学农、夏令营、主题教育等形式将军事训练工作向各年级段延伸。通过军训，学生提高了思想政治觉悟，增强了国防观念和国家安全意识，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳作风，掌握了基本军事知识和技能，提升了学生的综合素质。 教育局把国防法制教育纳入了青少年“五·五”、“六·五”普法系列教育中，每年结合“全国国防教育宣传周”活动，在各校，特别是高中和职校中开展《兵役法》、《征兵工作条例》等法律法规的学习宣传，落实适龄男性教职员工和学生的兵役登记及学历审定工作，始终保持区内有2—3名高中阶段学生报名应征。 课堂教育之外，国防教育在学校课外教育活动中也得到了落实。2009年纪念新中国成立六十周年和2010年世博会举办期间，区内各学校以军营生活体验、参观寻访英雄部队、与军烈属结对等形式组织开展了各式各样的国防主题教育活动。向明中学组织开展的以“走红色之旅·承革命传统·建友爱桥梁”为主题的老区考察实践活动、第一中心小学组织开展的以“悠悠爱国情、拳拳报国心”为主题的国防教育展示活动主题鲜明，形式新颖，获得了良好的社会效应。针对学生对高科技军事技术及现代武器不熟悉的实际状况，各校依托学校军事辅导员，开设了“伊拉克战争”、“高科技在战争中的重要作用”、“我国国防实力”、“我国先进武器在世界的位置”等讲座。通过讲座，学生更加明白了高科技、新知识对加强国防的重要作用，学习兴趣也得到了激发。 三、共建精神文明，军民关系融洽 双拥共建活动是国防教育的延伸和拓展，在军民共建中，学生能够更近距离的感受军人气质，体验军营文化。现在区内有向明中学、卢湾高级中学、中华职校、青少年活动中心等与总参三部、武警国旗班、嵩山消防中队等多支部队结成了军民共建对子。商贸旅游学校、报童小学的志愿者服务队多年来坚持参加南京路“学雷锋为民服务活动”，用专业技能为民服务。世博会举办时，10所附近区域有世博安保部队驻扎的学校积极为部队提供室内外文体场所和学习设备，并经常邀请官兵共同参加学校组织的各项世博宣传教育活动，并进行爱国主义、民族精神、革命传统主题教育及国防知识宣传教育活动，营造了学校和官兵共同参与社区各项志愿者服务活动的良好氛围。 各共建部队也为学校的教育教学工作提供了强有力的支撑。世博安保女兵安检大队为上师大附属卢湾实验小学担任 “陪练”，使校篮球队获得了XX市中小学生篮球赛少年组冠军。近年来学校安全工作的日益受重视，各部队也积极深入校园开展自救自护知识宣传教育活动。嵩山消防中队的官兵多次前往卢湾高级中学、比乐中学、第一中心小学、汇龙幼儿园等学校进行消防知识讲座，并合作开展学生消防疏散逃生演习，提升了学生识险避险、自救自护能力，获得了各级领导、师生员工和家长的一致称赞。 多年来，每到建军节期间，教育局领导和相关科室同志专门前往区人武部和部分部队进行慰问已成为惯例。向明中学、第一中心小学、青少年活动中心等多所学校始终坚持与官兵共同开展文艺联欢活动。教育局还专门组织市、区艺术特色学校为驻区部队进行新春慰问专场演出。这些活动都极大地增进了军地间的情谊，密切了军